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本文目录一览：

• 1、怎么教《麦琪的礼物》?
• 2、《麦琪的礼物》教案
• 3、初中语文《麦琪的礼物》教案
• 4、浅谈如何构建和谐的语文教学课堂
• 5、英语教学毕业论文选题有哪些?

1、怎么教《麦琪的礼物》?

1、教学重点：理清情节，把握思想内容，体会精巧的构思。教学难点：材料详略的处理，及重要语句的分析。

2、“麦琪”是什么意思？在本文中你认为应该记住的好的句子有：学习过程：整体掌握：阅读课文，按课文内容，用合适的语言梳理写作线索。

3、【教学步骤】《麦琪的礼物》 作者介绍 欧·亨利，世界短篇小说巨匠，美国人。

4、丰富的细节描写。如小说一开始，作者就反复讲述德拉数“一块八角七分钱”；然后用“房租”“信箱”“电铃”“名片”等细节描写，突出德拉夫妇的穷困。接着写德拉为无钱给丈夫买礼物而悲痛。

2、《麦琪的礼物》教案

《圣经》上记载着这样一个故事：耶稣降生时，三个贤人麦琪从东方耶路撒冷赶来送给他礼物：“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵，“洁白者”加斯帕赠送乳香象征神圣，巴尔萨泽赠送毒药预示着基督后来遭受迫害而死。

在一个遥远的美丽的国度，有一对生活穷困的小夫妻，他们因为为对方送礼物而演绎了一个动人的故事。这个故事就出自美国短篇小说巨匠欧亨利的小说《麦琪的礼物》。

课文中有这样一段话：“麦琪带来了宝贵的礼物，但就是缺少了那件东西。”你能说出是什么东西吗？议一议，谈出你的观点 德拉和吉姆为了所爱的人，各自卖了自己最心爱的东西，结果都成了无用的东西。

《麦琪的礼物》是欧·亨利 的代表作，究其创作动因，通常都以为是为了反映美国下层人民生活的艰难，揭示美国贫富悬殊的社会现实。其实，还有一个重要的原因，那就是作家欧·亨利在缅怀其爱妻——阿索尔·艾斯帝斯。

3、初中语文《麦琪的礼物》教案

《圣经》上记载着这样一个故事：耶稣降生时，三个贤人麦琪从东方耶路撒冷赶来送给他礼物：“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵，“洁白者”加斯帕赠送乳香象征神圣，巴尔萨泽赠送毒药预示着基督后来遭受迫害而死。

课文中有这样一段话：“麦琪带来了宝贵的礼物，但就是缺少了那件东西。”你能说出是什么东西吗？议一议，谈出你的观点 德拉和吉姆为了所爱的人，各自卖了自己最心爱的东西，结果都成了无用的东西。

《麦琪的礼物》是欧·亨利 的代表作，究其创作动因，通常都以为是为了反映美国下层人民生活的艰难，揭示美国贫富悬殊的社会现实。其实，还有一个重要的原因，那就是作家欧·亨利在缅怀其爱妻——阿索尔·艾斯帝斯。

4、浅谈如何构建和谐的语文教学课堂

“换位思考”备学情实现师生双方在课堂教学中的和谐，必须要消除师生之间情感交流的障碍。

创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。

教师学生平等对话，建立新型师生关系。 新型的语文课堂，是民主、平等、宽松、和谐的学习环境。平等、和谐既是形式美规律的最高品级，又是一种常见的美的形态。

“潜心会文本”——构建务实高效课堂的前提。《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。什么是“文本”呢？语文阅读教学中所说的“文本”指的就是教材，即语文课文。

激起学生积极学习语文的情趣营造一节和谐愉悦的语文课，首先要激起学生想学语文的美好心情。因为学生只有怀着一种快乐的心情，才能获得乐学的动力。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

教师学生平等对话，建立新型师生关系。教师学生之间和谐 教学过程宽松、愉快。教法多样，课堂协调统一。重视情感态度、价值观的正确导向，有计划有目的地引导好学生。师生互动，达到和谐统一境界。

5、英语教学毕业论文选题有哪些?

1、选你自己感兴趣的题目，毕业论文是个浩大的工程，要是不能写自己想写的，相信我，在这漫长的写作时间里，你会相当痛苦的。题目不能太大，也不能太小，否则不好驾驭。最好是那种“从小角度看大问题”的题目。

2、英美文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）。教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）。

3、英语专业毕业论文选题方向包括语言与语言学研究类、文学研究类、语言教学研究类、翻译与翻译研究类、英语国家与跨文化研究类、商务英语研究类。