篮球定点投篮训练教案,定点投篮教学目标

2024-03-10 11:54:08 泡沫体育 泡沫剧

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1、定点投篮的途径

单手持球方法:以右手原地单手肩上投篮为例。由双手持球开始,然后将球引至右肩前上方,右臂屈肘,肘关节稍内收,上臂与肩关节约成水平,前臂与上臂大约成90°。

从脚底发力,也就是说虽然是用手投篮,但力量是从脚前掌发起,然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。

运球 运球时应保持两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,头抬起,眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬,用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。

定点投篮,篮球飞行运动是弹道曲线,理论投射角度为45度。因手指拨球篮球回旋,旋转产生上下空气压差,不完全是弹道曲线。

投篮有两种常用的技巧,一种是徒手跑位接球投篮,这个需要你有良好的跑位意识,和出色的无球摆脱防守技巧。最快的训练方式,买一只鸡,投放在院子里,抓到它,你就有了最基本的要素——速度。

2、少儿篮球训练教案

幼儿篮球教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。

小班篮球教案1 活动设计背景 小班幼儿年龄较小,缺乏合作意识,不知道如何和同伴沟通交流游戏,通过本次活动,让幼儿感受游戏的快乐, 还可以锻炼幼儿滚球的方法和技巧和力度。 活动目标 掌握滚接皮球的技巧。 调节滚球的力度。

幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。

幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。

3、打篮球的时候我们应该怎么正确的去做定点投篮?我们又该怎么去训练...

1、做好定点投篮有很多的要领,首先我们一定要有信心,投篮的时候有信心,命中率会很高,自信心非常重要。02 在定点投篮的时候,双腿打开与肩同宽,弯曲蓄力,这一点很重要,这是投篮的时候的下部的动作要领。

2、四十五 度可以擦板,打小边框外沿入筐哦,从少到多,运动时不要喝过多 的水,累了的 时候想想你的节奏:拿球--投篮,出手柔和。

3、在原地投篮时,要两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,重心落在两脚之间。这样,既便于投篮集中用力,也利于变换其他动作。

4、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。

5、教学与训练的建议 1.投篮是篮球运动的主要技术,应尽早安排教学。

4、篮球定点投篮技巧

投篮分跳投和踮投,跳投的时候高高跳起并同时举起球,跳到最高点的时候同时球也举到最高点然后出手,出手时间和起跳的高度有直接关系。

投篮节奏是关键,有个窍门,一只脚做轴,一只脚尖点地后马上就投篮,掌握好节奏,脚点地是投篮的信号,面对篮筐时右手投右脚点地,左手投左脚点地。后转身投篮的时候会用到另一支脚点地,但节奏都是一样的。

两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,重心落在两脚之间。这样,既便于投篮集中用力,也利于变换其他动作。

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