篮球投篮训练幼儿游戏反思,投篮教案反思

1、中班区角游戏投篮

1、总的来说，中班区角游戏投篮是一项非常好玩儿的活动，也能够锻炼孩子们的身体素质和手眼协调能力，同时也能够培养孩子们的团队合作精神。

2、区角墙上投篮游戏是一种经典的室内游戏。无论你是孩子还是成年人，这个游戏都可以让你感到非常有趣和兴奋。在这个游戏中，你需要在一个小篮球场上尽可能多地投篮，以获得尽可能多的分数。这个游戏最早出现在美国，由于游戏的简单性和可玩性，很快在全球范围内流行开来。

3、投篮比赛 在这个游戏中，教师可以在篮球场上放置几个不同位置的篮球框，让学生分别在不同的位置投篮。教师可以根据学生的年龄和篮球水平来设置不同的投篮难度，例如设置不同的投篮距离或投篮角度等。通过这个游戏，学生们可以提高他们的投篮技巧和准确性，同时也可以增强他们的自信心和竞争意识。

4、玩法：游戏开始，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中央伸出，两手向前远离跳，双手着地瞬间，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手脚向前跳动，依次跳过其它呼啦圈。 投篮目的： 发展幼儿投掷能力准备：用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。 玩法：游戏开始，幼儿距离呼啦圈两米处，拿球向呼啦圈里投掷。

2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》

1、幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

2、幼儿园花样篮球教案1 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。 双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。

3、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

4、户外的体育游戏，孩子们非常容易兴奋，怎样让孩子能在玩球的激动情绪中回拢到教师身边，口哨非常重要，在活动前和孩子们讲好规则，说明什么哨声代表什么意思，需要孩子们怎么做，这样才能让活动更好的进行。

5、小篮球多样性活动的开展，提高了我院的小篮球特色活动的亮点，成为了我院特有的篮球课程。

3、...幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天,几个幼儿带着笔

1、操场上新安装了一个投篮架幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天，几个幼儿带着笔刷和水桶来到这里，他们先是快乐地粉刷投篮架，之后开始往篮筐里灌水，有的从上面灌，有的在下面接，再灌，再接……相互配合，反反复复，忙得不亦乐乎。问题：是否应支持这些幼儿的行为？请说明理由。

2、操场上新安装了一个投篮架。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天，几个幼儿带着笔刷和水桶来到这里，他们快乐地粉刷投篮架，之后开始往篮筐里灌水，有的从上面管，有的在下面灌，再装。再灌，反反复复，忙得不亦乐乎。教师是否应支持这些幼儿的行为？请说明理由。

3、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。 培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 【活动准备】 小篮球人手1个。

4、中班体育游戏活动方案1 [活动意图] 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。