1、下半年小学教师资格证综合素质真题及参考答案,希望对大家对答案估分有所帮助。单项选择题 语文课上,张老师提出了一个具有挑战性的问题,引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决,从教师观的角度。
2、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。 网络时代是一个信息过剩而注意力稀缺的时代,以网络为基础的当代经济的本质是注意力经济,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。
3、内部学习动机和外部学习动机的划分不是绝对的。外部学习动机的实质仍然是一种学习的内部动力,我们在教育过程中强调内部学习动机,但也不能忽视外部学习动机的作用。教师应一方面逐渐使外部动机转化成为内部动机,另一方面又应利用外部动机使学生已经形成的内部动机处于持续的激起状态。
教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()A.社会精神文化 B.社会经济关系 C.社会上层建筑 D.社会经济基础 本题答案:D 本题解析:教师职业道德形成和发展的主要社会条件是社会经济基础。
参考答案:B 参考解析:严谨治学要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识。小张老师不断学习新知识,刻苦钻研业务.体现了他严谨治学。以上就是小编整理的2021年教师资格证考试小学综合素质练习题,希望能给大家带来帮助。同时祝愿各位考生都能认真备考,顺利通过考试。
第一,教师的行为体现了爱岗敬业的职业道德。材料中的“我”接任班主任之后能根据本班的特点进行分析,发现男生自我约束能力差的问题。第二,教师的行为体现了关爱学生的职业道德。
教师资格证考试试题:小学国考笔试《综合素质》模拟练习试题 单项选择题(每小题只有一个正确答案)明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。
教师职业道德规范 (1)爱国守法。(2)爱岗敬业。(3)关爱学生。(4)教书育人。(5)为人师表。(6)终身学习。
1、【答案】C。解析:幼儿自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,学习老师的言行,都是幼儿向师性的表现。 【答案】B。解析:既然幼儿园鼓励孩子自己穿衣穿鞋,锻炼孩子的自理能力,老师就不能看家长眼色行事帮琪琪穿好衣服和鞋子。 【答案】B。解析:《纲要》指出,教育公平的关键是机会公平。 【答案】C。
2、很多幼儿入园后,就会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,以学习老师的言行举止为荣,而且经常会用“这是老师说的”来证明自己是正确的。这种情况说明幼儿具有( )。 A.可塑性 B.依赖性 C.向师性 D.定向性 琪琪妈到幼儿园接孩子,看见琪琪自己在穿衣服和鞋子,而老师却在一旁看着。她很不高兴。
3、幼儿综合素质教师资格证考试是评估幼儿教师综合素质的考试。考试内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健与安全、幼儿园教育管理等学科知识。考试要求考生具备良好的道德品质、职业操守和教育情怀,能够关注幼儿的身心健康和全面发展。
1、教资综合素质选择题答案 1:C 注重学生发展的主体性 2:C艺术美和社会美 3:A (1)(3)(4)4:D 创造性 5:B 公安机关给予治安管理处罚 答案:A。解聘 答案:D。批评教育。责令限期改正。答案:C。保护协调机制 答案:D。立即制止张某 答案:A。同级人民政府 1答案:C。
2、答案:A 1答案:A 1答案:C 1答案:A 1答案:B 1答案:A 1答案:C 答案:D 小学教资科目二简答题答案 2【题干】简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。【参考答案】个体身心发展的不平衡性告诉我们,人有其发展的关键期和最佳期。
3、D.紫霉素 参考答案:B 参考解析:屠呦呦获得诺贝尔医学奖的最主要贡献是研制出了新型抗疟疾药物青蒿素。随着科技的发展,教学技术也在不断地提高。教师可以使用多种方式、多种载体来进行教学。学校打算组织相关内容的培训,让教师掌握更先进的教育技术和手段。
1、A.水星和金星 B.金星和火星 C.火星和木星 D.水星和木星 参考答案:B 参考解析:本题考查地球在太阳系中的位置。太阳系中,按照距离太阳由近到远依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。沧海桑田之说是指()。
2、制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。
3、D 【解析】题干中教师设置的特殊座位是对学生人格尊严权的侵犯。故本题选D。C 【解析】教师职业道德规范中的教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
4、吏部掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务;户部为掌管户籍财经的机关;礼部考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用,管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事,兵部掌管选用武官及兵籍、军械、军令等;刑部为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构;工部为掌管营造工程事项的机关。
5、幼儿综合素质教师资格证考试是评估幼儿教师综合素质的考试。考试内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健与安全、幼儿园教育管理等学科知识。考试要求考生具备良好的道德品质、职业操守和教育情怀,能够关注幼儿的身心健康和全面发展。
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