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本文目录：

• 1、消防安全演练的活动方案
• 2、学生活动有哪些
• 3、急需有关小学生行为道德规范的小故事

1、消防安全演练的活动方案

消防安全演练活动方案通用篇1 活动目的： 为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。

前期宣传活动要做到位，让同学们对活动的流程和逃生知识有充分的认识，既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练，又要保证避免演练给同学造成恐慌。 尽可能模拟真实火场环境，让同学真实体验到那种感觉。 安全一定要做到位，避免演练中的不安全因素。

消防安全演练的活动方案1 活动目的： 切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

学校消防演练活动方案篇1 为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。

2、学生活动有哪些

石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。

文艺活动 学校可以根据学生的文艺爱好和兴趣，开展一些诸如文学写作、朗诵、戏剧、音乐、舞蹈、美术、书法、刺绣和创作表演等活动。这些活动一方面可以拓宽学生的知识面，培养学生的审美能力；另一方面还有利于培养和发展学生的兴趣和爱好特长，陶冶学生的情操，培养有一定特长的人才。

文艺比赛：校园歌手大赛、舞蹈大赛、话剧比赛等，这些比赛不仅展示了学生的艺术才华，也丰富了校园文化生活。 社团活动：学生可以根据自己的兴趣和爱好加入不同的社团，参与社团组织的各种活动，如摄影社组织的户外采风、文学社组织的文学创作比赛等。

3、急需有关小学生行为道德规范的小故事

1、东汉末年，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”而郭林宗汗牛充栋，熟读各家典籍，乃是远近闻名的大儒。

2、不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。小恶魔说：别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒服呀。

3、小学行为规范标兵事迹范文1 中心小学二（3）班是由45个聪明可爱的孩子组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里，孩子们团结友爱，互相帮助，同欢乐，共悲伤，分享过成功的喜悦，也品尝过失败的滋味。 在学习上，孩子们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。

4、为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：乱丢垃圾。