小学篮球上篮投篮训练计划,小学生篮球上篮训练

本文目录：

• 1、篮球队训练计划
• 2、急求一个较系统的小学生篮球训练计划
• 3、小学女篮训练方法

1、篮球队训练计划

1、篮球队的训练计划如下：加强跑的训练，做到跑得快。要求起动快，起动及时，并做到具有一定的耐久力。加强跳的训练，做到跳得高。要求队员具有较强的判断能力和拼抢能力，加强抢篮板球和抢断高空传球的训练。加强投篮的训练，要投得准。

2、训练计划： 慢跑热身； 韧带拉伸运动，拉伸腿、臂、背、腰、颈、膝、手腕、脚腕等全身主要韧带、关节； 运球跑，熟练球性； 上篮练习。以半个球场为场地，分别在中线附近左右两侧排队依次上篮，右面上完上左面。

3、为了提升你的篮球技能，这里有一个具体的训练计划。首先，每天练习投篮100次，掌握正确的手型、投篮姿势和投篮点。小前锋尤其需要练习更多的投篮点，这对提升投篮准确性和多样性至关重要。其次，可以进行中长跑训练，以提高肺活量和耐力。只有良好的体能，才能确保你在场上拥有稳定而有力的出手。

4、篮球训练计划 体能训练 跑步：每天早晨进行晨跑，增强体能和耐力。 力量训练：通过哑铃、器械等器材进行上肢和下肢的力量训练，提高爆发力和肌肉耐力。技能训练 投篮：每天安排一定时间进行定点投篮和跳投训练，提高投篮准确性和稳定性。

5、篮球训练计划 基本任务： 加强运动员的思想品德教育，形成良好的队风队纪。 针对运动员动作不规范，基本功不扎实，着重基本技术训练。 全面提高运动员的身体素质，提高对抗性。主要任务：提高全队的凝聚力，形成好的队风队纪，为备战校际做准备。

6、训练计划：时间早上6：30一7：30 周热身：绕篮球场四边跑10分钟。运球跑，球场四边10组。两人行进间传接球，全场来回20组。二步半跑篮全场20组。防与守移动步如并、交叉步等每个10组。教学比赛。放松（队员之间互相）与小结（教师总结给学生听并回安排下节训练内容）。

2、急求一个较系统的小学生篮球训练计划

本校小学五年级共四个班，本人担任五3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在主动参与体育游戏与活动。

要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及业余训练安全放在首要位置。体育老师要结合《国家学生体质健康标准》测试，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，做到心中有数，确保运动安全。

增强耐力的练习 有节奏地运动30分钟，用一半的力气均匀深呼吸，脉搏控制在1分钟100—130次之间。可供选择的运动方式：走路，小跑步，自行车练习器，登楼梯，跳舞。

小学四年级体育教学计划 教材分析： 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容 教学目的： 增进学生健康，增强学生体质。

篮球运动伤害及治疗方法 脚踝扭伤 预防方法：练习前以胶布（绊创膏、绷带）缠绕脚踝，是预防扭伤之一，然而最有效的方法仍是做好脚踝关节的准备操，如脚侧踢球运动、脚尖负重提踵，都是加强该部肌肉的力量，提高对不良刺激的适应能力。

个性化计划：根据学生的个体差异制定个性化的锻炼计划，确保每个学生都能得到适合自己的锻炼。 环境创设 设施完善：确保校园内有足够的体育设施，如操场、篮球场、乒乓球台等。绿色环境：打造绿色校园，设置绿化带、休闲区，为学生提供舒适的锻炼环境。

3、小学女篮训练方法

跳跃训练 一分钟向上跳跃练习，3个一组。第一个轻跳，第二个用中等力度，最后一个用足全力。要点是尽量缩短停顿的时间。重点：提高肌肉耐力，用力呼吸 手感训练 选择平时最常用的站姿及投球姿势，用指尖将球往上推，当球快要离手的时候，让它滑落到手背上。再将球滑回手掌。

． 每周一。三。晨跑。（6：45—7：15am）2． 每周二。四。力量训练。（6：00—7：30pm）3． 每日下午战术指导训练。（6：00—7：30pm）4． 每周四下午的训练内容为：全场对抗或对外比赛。

第一 注意小孩子别受伤，如果打球受伤的话对小孩的积极性是个很大的打击，可能从此就不打了，所以一定要注意，第二 小孩没力气可以找排球先练习，软质的，还小一点 轻一点，不容易受伤，容易上手。第三 注意培养他们协作配合的意识，这样对以后的发展有很大帮助。

首先，不能畏惧对手，即使他再能突，再能打，相信自己能看住他。2：要练习一些基本的防守方式：比如侧步干扰等等。平时要多运用。

除非每天最少练三至四个小时的球，或者球员素质超好，否则5天内是不可能打好基础的。撇开体能不说，球技本身需要重复又重复的练习才能掌握，一个月还勉强能够练出一支有点样子的球队来。真的要试的话，请从防守动作练起，因为有了防守才会有进攻。

练习方法：站在底线，持球连续做三个背后运球，每个都是能发起进攻的那种就是不是那种很直的背后，很直的在你进攻的时候就需要调整，浪费了你宝贵的突破时机。