在进行4岁到6岁幼儿的投篮训练时,首先需要确保他们保持正确的手型。正确的方法是右手手掌托住球,五指自然分开。腋窝处、肘部内侧以及右手背和小臂交接处应形成直角或接近直角的角度。接着,教练或家长可以引导孩子们用手指轻轻拨动篮球,这样能让篮球在空中产生回旋。
热身运动(10分钟):训练开始前,进行跑步、跳绳和摆臂等活动,以激活肌肉和关节,预防受伤。 基本动作练习(15分钟):学习传球、接球和运球等基本动作,通过简单练习,教授正确技巧。 篮球运动技能训练(20分钟):通过设置不同高度篮筐和障碍物,进行投篮和运球穿越练习,提高敏捷性和控球能力。
投篮练习:使用儿童篮球架,让孩子们练习近距离的投篮。可以先从篮下投篮开始,逐渐增加距离。注意指导孩子们正确的投篮姿势和手臂伸展动作。体能训练:结合跑步、跳跃、爬行等基本体能训练,提高孩子们的身体素质。可以通过设置障碍赛跑、跳绳比赛等形式,让孩子们在快乐中锻炼身体。
热身运动(10分钟):每次训练开始前,都要进行适当的热身运动来预防受伤。可以包括跑步、跳绳、摆臂等简单的活动,以激活孩子的肌肉和关节。基本动作练习(15分钟):这个年龄段的孩子需要学习基本的篮球动作,如传球、接球和运球。可以通过简单的练习来教导他们正确的动作技巧。
投篮技巧 站立投篮:虽然4岁的孩子力量有限,但可以让他们尝试简单的站立投篮,培养投篮的感觉。篮下投篮:在篮筐附近进行投篮练习,让孩子体验成功投篮的乐趣。体能训练 跑步 短距离冲刺:通过短距离冲刺训练,提高孩子的爆发力和速度。
幼儿接受业余篮球训练的第一步,就是首先通过游戏的方式,让幼儿喜欢上篮球,培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。而到了5-6岁的年龄段,可以初步的接受最基础的篮球训练。
1、让孩子学会正确的握球方法,双手握住篮球,手指自然张开,手掌贴合篮球,肘部略微弯曲。通过示范和指导,帮助孩子掌握正确的握球方法。准确瞄准篮筐 瞄准篮筐是投篮的关键,帮助孩子准确地瞄准篮筐,可以通过在篮筐上贴上彩色标志或者使用投篮目标辅助器来实现。让孩子通过不断练习来提高瞄准精度。
2、指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。指导重点:用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏,提醒幼儿投篮距离可由近到远。游戏“抢球”。教师介绍玩法:集体在固定的场地上进行传球游戏,教师把球传给一个幼儿,幼儿想办法去抢球,这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。
3、游戏步骤: 孩子们与他们的家长组成小组,并前往指定地点领取一个凳子、一个木棒和一个篮球。 根据组织者的指示,每个小组选择一个位置并按顺序排队。 在比赛开始之前,家长将先进行游戏。每位家长和孩子将各有10次使用木棒击打篮球的机会。 家长们需站在离凳子大约1米的位置开始投篮。
4、通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。锻炼幼儿的手。眼的协调能力。提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备:球,篮子。活动过程:老师拿出球,问幼儿在家玩过球没有,喜欢不喜欢玩球。老师;今天我教给大家一种新的玩法,投篮。
5、通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。 学习游戏的玩法及规则。
6、玩法: 分两队进行比赛,每对各5~6人,老师当裁判,比赛开始,老师站在场地中央,将篮球往上抛,接到球的“运动员”用运球及传球的 方法 至对方篮球架前进行投篮,投进得分,以得分多的队为胜。 (2)规则:持球者应运球或传球,不能持球跑。 (3)幼儿分组进行比赛。
1、在进行4岁到6岁幼儿的投篮训练时,首先需要确保他们保持正确的手型。正确的方法是右手手掌托住球,五指自然分开。腋窝处、肘部内侧以及右手背和小臂交接处应形成直角或接近直角的角度。接着,教练或家长可以引导孩子们用手指轻轻拨动篮球,这样能让篮球在空中产生回旋。
2、除了体能和拍球练习,幼儿还可以进行投篮训练,这有助于提高他们的协调性和准确性。在进行投篮训练时,幼儿应站在篮筐下方,双脚打开与肩同宽,膝盖微微弯曲,身体保持平衡。然后,将篮球举至头顶,用手指轻轻触球,利用手腕的力量将球投向篮筐。
3、在篮球运动中,体能的消耗是巨大的,尤其对于体力较为薄弱的幼儿来说,适当的体能训练尤为重要。比如折返跑、高抬腿、开合跳和收腹跳等,这些训练不仅能够有效提升幼儿的身体力量,还能增强其耐力和灵活性。
教师示范原地跳投动作:准备动作与原地双手胸前投篮相同,但在投篮时,两脚迅速蹬地起跳,同时两臂上振,举球跳投到篮筐。幼儿徒手模仿练习。幼儿结伴站好,两人相距1。5~2米,持球做原地跳投动作。指导重点:指导幼儿学习垂直向上起跳,投篮时双脚同时蹬地起跳。
幼儿园大班投篮课教案1 活动目标: 练习在1米处投掷目标物,并尝试使用各种投掷的方法。 在活动中培养不怕失败,多次尝试的坚韧品质。活动准备: 各种水果的图片贴在墙上。场地 活动过程:请幼儿到操场上做准备活动。
幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标: 让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点: 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设: 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。
幼儿园大班篮球体育游戏教案 篇1 活动目标: 感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。 锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动准备: 皮球、纸球、气球、报纸等。 活动过程 幼儿单人玩抛接球游戏,感知的不同高度会有不同的下落速度。
1、姿势正确:首先要调整和优化投篮姿势,确保从脚站到手臂摆动都符合技术规范。初期可能会有不适感,但经过持续练习,正确的姿势将逐渐成为习惯,显著提升投篮稳定性。
2、姿势纠正:首先,确保投篮时的姿势正确。不良的投篮姿势可能会影响稳定性,因此需要不断练习以纠正姿势,尽管一开始可能会感到不适应,但随着时间的推移,正确的姿势会逐渐成为习惯。手腕力量与协调性训练:增强手腕力量可以通过使用握力计进行专门训练。
3、姿势至关重要。首先要调整和纠正投篮时的不良姿势,这对提高投篮的稳定性和准确性至关重要。起初,改变姿势可能会感到不适应,但随着时间的推移,逐渐适应后,稳定性将得到显著提升。加强手腕力量与协调性训练。可以通过使用握力计进行力量训练,以及通过打羽毛球和乒乓球来提高手腕的协调性。
1、小学生篮球规划措施怎么写如下:指导思想 球队将以全民健身纲要为宗旨,积极开展好训练与比赛工作,以抓实效,促团结为核心,进一步提高队员的身体素质,运动水平,逐步形成我们篮球队的打法与特色,使球队的整体战斗力得到充分的加强。
2、训练计划中首先安排了跑步,每次训练至少一千米,并结合追逐游戏进行,多进行短距离折返跑练习,这不仅能够作为热身,还能增强学生的耐力。接下来是各种运球技巧和传接球的训练,初期必须占据大比重,尽量融入力量和跑动技巧,如最大力量多次传球、跳起接球、转身接球、跑动接球等。
3、在5-8岁的年龄段,篮球训练计划主要是围绕基础篮球技能的培养展开。这个阶段的重点在于让孩子们熟悉篮球这项运动,掌握基本的篮球知识和技巧。除了基础的篮球技巧,比如运球、传球和投篮之外,还应该包括一些简单的体能训练。例如,可以进行一些基本的跑步、跳跃和力量训练,以增强孩子们的身体素质。
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