多方收集信息,及时进行教学总结。教务处召开了多次教师教研座谈会,教师相互取长补短,共同提高教学水平。定期进行家访,不遗余力地作好答复与落实,改进和完善教学工作。对做得较好的个人及时通报,公开表扬,加强督导力度。深化教学改革,加强师资队伍建设。
精选教导处工作总结(篇1) 一学年以来,教导处在上级教育部门和学校领支持、关心下,按照学期初制定的各项工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教育教学工作,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性。
教导处工作总结 篇1 工作回顾 积极组织教师深入学习各科课程标准、法律法规,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。
我也身高170cm吧,很热衷打篮球,据我所知十三岁的你还是有很大潜力的,但需要一些适当的锻炼才有可能扣篮,我认为下面几点可供参考:注意饮食多吃含蛋白质的食品,如每天一个鸡蛋,一包牛奶,还有牛肉扥蛋白质质量比较高的东西。
cm110斤打中锋未免在身体上吃亏,我13岁的时候虽然个子不是最高的,但是我弹跳特别好,拔地65CM吧...身体条件更没的说,力量在学校没有能和我比的,体重还是65KG,而且有三分,二分不稳定,但能保持在45%左右,全方面。有人说我是霍华德和姚明的集合体。。有点吹是的,但是真的。
后卫啊!后卫是最有前途的位置,只要你运球够好,一米八也该打后卫,后卫需要技术多,所以越高越有优势,越快,越状越有优势!而技术可以慢慢磨练,不要浪费自己身体,打后卫去。
如果是初学者,分几种情况:身体素质一般,那建议你多练体力,跳绳,跑步都行 身体素质不错,那建议你从三步上篮开始练习,一开始直接三步上篮,过段时间联系带运球的三步上篮 身体素质不错,运球还行,那就了联系变向,交叉步,看看艾弗森的“三板斧”你就懂了。
最重要的是,在完成学业的同时,利用课余时间多打篮球,提高球感。仅仅拥有好的身体素质是不够的,因为篮球运动不仅仅是扣篮。 最后,我想告诉您,扣篮不仅仅是身高的问题。我大学的一位体育老师身高只有174厘米,却能够扣篮。所以,只要您努力练习,进步是显而易见的。
1、根据上级有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。
2、通过对留守及困境孩子问题的调查、分析与研究,找到影响留守及困境孩子健康成长的原因,依据学校留守儿童活动室,心理咨询室,有针对性的开展行之有效活动,为留守及困境孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
3、我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨,以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点,以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容,坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则,深入开展留守儿童心理健康关爱行动,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。
4、真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合确定孩子的监护人,学校建立班主任老师、监护人联系卡,这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况。
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