1、若忽略空气阻力,运动员在跳水过程中,受到的外力有重力mg和水的阻力(浮力)f。
2、答案可以有两种表述:一个是mgH,这是从能量转换的角度来看,他做的功全部转化为重力势能,就是离跳台H所具有的势能。另一个,就是1/2mv^2,这个v就是起跳的初速度,不晓得到底是v,还是v1,怀疑你的题目表述有问题。
3、好像不需要这么复杂。在水里面的部分,有三个力作用,其中浮力=重力,因此可以简单地认为,在水里面只有水的阻力F作用。
4、(1)从起跳到最高点用时0.4S,从最高点到水面用时5S,且从最高点落到与台同高时用时0.4S。则有运动的对称性可知,起跳速度为V=gt=4m/s.所以估算速度 为4m/s.(2)不是。
5、跳水运动员举起双臂以3m/s的速度从10m跳台竖直向上跳起,落水时身体竖直,手先入水,设重心在举双手直立时手到脚长度的中点处。
(1)没有形状、大小,而具有质量的点。(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。
几个做变速运动的物体,在时间t内位移最大的是( )A、加速度最大的物体。B、初速度最大的物体。C、末速度最大的物体。D平均速度最大的物体。
物理比我想象中要难自学,所以,我想要高一物理:匀速直线运动这一章的知识例题、题目[带讲解]。题数越多越好,部分题目要有一定的难度。
如何求这种已知1秒时间行驶多少路程,计算加速度的题?汽车启动后作匀加速直线运动,它在第5s内行驶了9m,则它第7s末的速度是14m/s;它在头5s内的平均速度是5m/s。
1、与初中物理相比,高中物理的内容更多,难度更大,能力要求更高,灵活性更强。因此不少同学进入高中之后很不适应,高一进校后,力、物体的运动,暂时还没有什么问题,觉得高中物理不过如此。
2、)此题实际上是求等腰三角形的高。第一次听到的是声音沿直线传到的声音。第二次听到的,是声音沿等腰三角形的一个底角出发升到顶角处,再返回地面到达另一个底角所用时间。因传声物质也是空气。
3、v甲^2/2a甲=18m,v甲=v乙,由停止时间知道,a甲=2a乙,乙前进了9m。还有这个题就不用算,乙肯定走的短,只有A选项符合。用平均速度,5秒时速度为14m/s,得加速度为14/5=4,最后一秒走了2米。
答案可以有两种表述:一个是mgH,这是从能量转换的角度来看,他做的功全部转化为重力势能,就是离跳台H所具有的势能。另一个,就是1/2mv^2,这个v就是起跳的初速度,不晓得到底是v,还是v1,怀疑你的题目表述有问题。
:Ek=1/2m的平方,带入数据的625J 2根据能量守恒:E末=E初+重力势能 E末=5625J 1/2MVV=E末 解的v=150 不好意思哈,有些数学符号我不会打,还有事有些物理字母也忘了,不过重点写上去了。
D 运动员起跳时所做的功等于运动员起跳时的动能 ,根据机械能守恒可求得 ,D正确。
(8分)一跳水运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中心,跃起后重心升高0.45 m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计)。
在定性地把握住物理模型之后,应把这个模型细化,使之更清晰。可画出如图1所示的示意图。
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