幼儿园教师业余运动跳房子,幼儿园跳房子玩法及规则

本文目录一览：

• 1、《跳房子》中班健康教案
• 2、中班游戏教案《跳房子》
• 3、幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案
• 4、幼儿园体育游戏跳房子教案
• 5、幼儿园大班游戏教案《跳房子》
• 6、幼儿园大班游戏《跳房子》优秀游戏教案

1、《跳房子》中班健康教案

传给下一位小朋友如此依次进行，哪组以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。放松运动：幼儿随音乐《小精灵》做放松。

幼儿站在房子底线上，将沙包向前投掷，然后单双脚交替跳到沙包所在层前一格，用手拎起沙包并跳出房子。 （2）游戏规则：沙包投出房子外或投到线上则停一次；跳房子时每层只能跳一次，出错停一次游戏。

鼓励幼儿单脚与双脚同时合作，顺利跳玩提供的房子。游戏“小精灵”出动。幼儿自由探索跳房子的不同玩法 幼儿尝试用自己喜欢的方式在四所房子的玩耍，跟同伴自由讨论玩法，并进行简单比赛。

2、中班游戏教案《跳房子》

《跳房子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 发展身体协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 沙包一个、用粉笔在地上画图形。

幼儿分组一个跟着一个双脚跳，从房子的第一层跳到第十层（用数字表示楼层）。 （2）幼儿一个跟着一个单脚跳，从第一层跳到第十层。 （3）幼儿一个跟着一个单双脚交替跳，根据单双数数出相应的动作（单数单脚跳，双数双脚跳）。

跳房子幼儿园教案篇一 活动目标： 能进行单脚跳与双脚向前跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强幼儿弹跳能力。 体验民间游戏带来的快乐。 活动准备： 事先在场地上画好4座房子。 活动过程： 以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。

活动过程：以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。

游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。放松运动：幼儿随音乐《小精灵》做放松。活动延伸：（1）在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。

3、幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案

1、游戏一：幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字“2”的长方形格子里面。

2、教师带领幼儿一起进行热身活动，如；模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。 教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

3、在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。（2）在幼儿玩的过程中还可生成民间体育游戏如：踢沙包，夹沙包等。

4、幼儿园中班《跳房子》教案1 活动目标： 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 发展身体协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 沙包一个、用粉笔在地上画图形。

5、幼儿园大班教案《跳房子》反思 篇1 活动目标： 用双脚夹沙包，跳到指定地点。 锻炼幼儿的弹跳力。 培养幼儿的合作意识。 活动准备： 沙包每人一个，场地上画好的房子，黑板一块，把幼儿分成红和绿两队并贴上标号。

4、幼儿园体育游戏跳房子教案

1、跳房子幼儿园教案篇一 活动目标： 能进行单脚跳与双脚向前跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强幼儿弹跳能力。 体验民间游戏带来的快乐。 活动准备： 事先在场地上画好4座房子。 活动过程： 以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。

2、民间游戏对幼儿来说是一种“快乐有趣的教育”，对教师来说是一种“轻松有趣的教育方法根据幼儿的年龄特点，我设计了多种形态的格子，在格子里放入数字或动物等。孩子在跳数字十可以分单、双数字跳。

3、幼儿园小班体育游戏跳房子教案1 活动目标：教幼儿练习双脚向前跳，发展幼儿动作的灵活性、协调性。培养幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

4、大班游戏跳房子教案 篇1 活动目标： 在形式多样的民间体育游戏中，发展弹跳力和身体的协调能力。 同伴之间互相合作，分享合作的快乐。 乐意参加体育活动，感受运动带来的乐趣。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

5、幼儿园大班游戏教案《跳房子》

大班游戏跳房子教案 篇1 活动目标： 在形式多样的民间体育游戏中，发展弹跳力和身体的协调能力。 同伴之间互相合作，分享合作的快乐。 乐意参加体育活动，感受运动带来的乐趣。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

民间游戏对幼儿来说是一种“快乐有趣的教育”，对教师来说是一种“轻松有趣的教育方法根据幼儿的年龄特点，我设计了多种形态的格子，在格子里放入数字或动物等。孩子在跳数字十可以分单、双数字跳。

游戏一：幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字“2”的长方形格子里面。

初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

幼儿园大班教案《跳房子》反思 篇1 活动目标： 用双脚夹沙包，跳到指定地点。 锻炼幼儿的弹跳力。 培养幼儿的合作意识。 活动准备： 沙包每人一个，场地上画好的房子，黑板一块，把幼儿分成红和绿两队并贴上标号。

幼儿园大班教案《跳房子》反思1 活动名称：《跳房子》 适合年龄段：大班幼儿 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

6、幼儿园大班游戏《跳房子》优秀游戏教案

1、民间游戏对幼儿来说是一种“快乐有趣的教育”，对教师来说是一种“轻松有趣的教育方法根据幼儿的年龄特点，我设计了多种形态的格子，在格子里放入数字或动物等。孩子在跳数字十可以分单、双数字跳。

2、玩法：幼儿分成人数相等的四组跳房子，完成四种方法，在同一时间内速度快的一组夺得红旗获胜。规则：跳房子的时候不能踩边缘线，踩到线的幼儿须退回起点重跳。

3、大班游戏跳房子教案 篇1 活动目标： 在形式多样的民间体育游戏中，发展弹跳力和身体的协调能力。 同伴之间互相合作，分享合作的快乐。 乐意参加体育活动，感受运动带来的乐趣。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

4、幼儿园大班体育游戏跳房子教案1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。