单手抱球投篮姿势教学反思,单手抱球算不算走步

2024-06-22 13:39:10 泡沫赛事 泡沫剧

1、投篮机技巧

1、篮球机投篮的技巧有很多,以下是一些常见的技巧:瞄篮点:投篮时眼睛注视的一个点,如果眼睛注视篮圈的前沿部分,投篮多会力度太下,砸前框。投篮的命中率不仅只是瞄篮这一点会影响到,弧线、力度、精确度等等问题都会影响到投篮的质量。

单手抱球投篮姿势教学反思,单手抱球算不算走步
(图片来源网络,侵删)

2、先要简单热身,主要是手臂和手腕的运动,做几下伸展,转几下腰部,活动一下手腕,大约1到2分钟就可以了,方便更快进入状态,防止抽筋之类的。腿可以不活动,因为只是站在那儿。

3、双腿微曲,左脚右键前后稍微开立 右手持球于肩部前上方,左手扶球 投篮时,右脚向前上步,稍微超越左脚 两只手腕成倒V字,手肘成90°弯曲,眼睛从手肘之间瞄准篮筐,注意此时左手不要用力,仅仅起扶球的作用。

4、一运用时机1当中锋球员背向球篮双手接球时,在遇到对方紧逼防守情况下,可直接向后投篮出手2当中锋球员背向球篮双手持球时,已运用转身投篮或跨步勾手投篮无从出手时,可选用原地向后投篮3当中锋球员背向球篮持球时,可结合假动。

5、首先你要找一台好机子:就是那种球重一点的,气没有那么足的。掌握好节奏,最好能够使得你投完球之后,刚好摸到球从下面中间出来。有点基础的人,投十个币之后,上400分应该没有什么问题了。

2、幼儿园大班投篮课教案

幼儿园大班投篮课教案1 活动目标: 练习在1米处投掷目标物,并尝试使用各种投掷的方法。 在活动中培养不怕失败,多次尝试的坚韧品质。活动准备: 各种水果的图片贴在墙上。场地 活动过程:请幼儿到操场上做准备活动。

幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习,体会全身的协调配合。幼儿两两结伴,两人面对面站好,间距1。5~2米,持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。指导重点:投球动作要连贯,两人投篮可逐渐拉长距离,体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。学习原地跳投的方法。

教师首先说明游戏的规则和过程,第一种玩法把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,(可以从头上传,腿下传或者侧身传),以此类推,看哪一个队最先传完为胜。

幼儿园大班篮球教案设计篇四 小篮球活动与游戏相结合,非常符合3—6岁幼儿的生理、心理特征,有利于幼儿园大面积的普及。我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园,作为一名专职体育老师,篮球课程计划的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。

3、拍球活动目标教案

拍球活动目标教案 篇1 活动目标: 学习拍球的技能,提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。 喜欢参加拍球活动,体验运动的快乐,体验集体比赛活动的乐趣。 活动准备: 提前布置练习任务。 每人一个皮球。 准备活动场地。

活动目标:发展幼儿的想象力和创造力。培养幼儿动作的准确性、灵敏性。练习原地拍球,探索球的各种玩法。活动准备:皮球每人一个活动过程:带幼儿做徒手操进行热身:手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原地空手拍球练习。

大班健康拍球教案2 活动设计背景 我园比较注重球类活动,经过多次学习,孩子们的拍球水平普遍较高,但单一的拍球活动有时不能很好地调动孩子们的积极性,因此我们尝试花样拍球,既让幼儿保持对拍球的兴趣,又锻炼幼儿动作的协调性,并借此全面锻炼幼儿的身体。

4、篮球教师教学总结5篇

1、为此,我从网络上为大家精心整理了《2022年篮球教练个人年终工作总结报告(合集5篇)》,大家不妨来参考。

2、篮球比赛结束教练总结报告范文(篇1) 我校篮球的训练,是在衔接小学阶段基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力,我在训练中采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项,取得了较好进攻与防守的效果。

3、篮球教育教学总结1 (一)、技术训练包括进攻技术和防守技术 进攻技术训练。 由于篮球氛围比较好,在他们升入初中以前已掌握了一定的篮球技术,但是没有经过系统的训练,一般都是模仿大人的动作,所以动作很不规范,在训练时就要做到纠正与教学同时进行。

4、篮球教师教学总结1 前期准备 寻找与所教内容有关的资料,包括文档与视频。 制作PPT,内容包括:篮球的起源、篮球的场地、篮球的器材、篮板的介绍、裁判手势介绍、NBA球星介绍、SLAMBALL介绍、运动伤害的分类和预防进学校之后与校方沟通,商量需要的相关器材和场地联系相关上课学生,告知上课地点与时间。

5、在投篮时,要一手发力一手扶球,这样做的作用是什么?

投篮时一手发力一手扶球,就是单手投篮,单手投篮稳定性最强,扶球是为了稳定篮球,一手投篮也是为了增加投篮的稳定性,每个人投篮时出手点都不一样,无论如何投篮,关键是根据自身的身体条件和习惯去练习,多练习,强化肌肉记忆,最后肯定能练出一手准篮子。

持球:持球时五指自然张开,掌心空出,用指根及指根以上的部位触球。这样做的目的是为了增大对球的接触面积、保持球的稳定性,同时控制球的出手方向。发力:发力是从前脚掌开始,然后依次通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后传递至手指尖,依靠指尖的力量将球投出。

还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作时间长),这样有利于控制球的运动方向,增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节奏。每次投篮要重复同样的动作要领,正确的投篮动作变得很顺畅的时候,命中率自然会因此而提高。

正确投篮姿势如下:一.单手投篮 双腿微曲,左脚右键前后稍微开立 右手持球于肩部前上方,左手扶球 投篮时,右脚向前上步,稍微超越左脚 两只手腕成倒V字,手肘成90°弯曲,眼睛从手肘之间瞄准篮筐,注意此时左手不要用力,仅仅起扶球的作用。

如果我们在早期就练习好右手贴在斜上方起球,等到了后期我们就可以在实战中快速准确的找到正确的找到我们应该在哪里贴球,这种贴球的好处是可以让我们的左手在篮球的斜下方进行托球,这样会有利于我们两只手在举球的时候用力均匀,让我们在投篮的时候让球更加具有稳定性,从而提高我们投篮时候的命中率。

第一点,什么叫拨球?投球的时候,右大臂上举,小臂向前上方弹出,这时球会脱手。在刚脱手的时候,手腕下扣,自然的中指和无名指会拨到球,使球转起来,这时就是你所说的了拨球了!!因为这样做(就是拨球)会使球的抛物线弧度比较大,也会投的比较远,拨好了准确度也会上升。第二点,具体细节。

6、体育考题:篮球投篮的手型及定点投篮动作要领

投篮之前最好的姿势是三威胁姿势,既双手抱球于胯部。投篮分跳投和踮投,跳投的时候高高跳起并同时举起球,跳到最高点的时候同时球也举到最高点然后出手,出手时间和起跳的高度有直接关系。

投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。

单手持球方法:以右手原地单手肩上投篮为例。由双手持球开始,然后将球引至右肩前上方,右臂屈肘肘关节稍内收,上臂与肩关节约成水平,前臂与上臂大约成90度。右手五指自然张开,手腕后屈,掌心空出,用手掌外缘和指根以上部位托住球的后下方,左手扶球的左侧。

投篮的标准动作,动作要领:在持球时最关键的是手指如何分开,若把中指的力作为第食指第大拇指第无名指1/小指l/3的话,那么对球施加均等的力,就必须注意手指的分开方法,使拇指和食指的间隔相当于食指和中指间隔的2倍。张大手并用手指控球。

动作要点:翻腕持球于肩上,抬肘要领切莫忘,蹬伸屈拨要柔和,中指食指控方向。原地投篮的教学步骤 首先抓持球投篮的准备姿势和出手动作,掌握投篮手法。教师通过讲解示范,使学生对投篮动作的方法与要求建立正确概念。

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