篮球热身训练投篮教案中班,篮球教学热身游戏

2024-12-05 4:00:08 泡沫赛事 泡沫剧

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1、幼儿园中班优秀体育活动教案

准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案:《小动物回家》 目标:培养幼儿钻爬的技巧,以及锻炼他们的体能。

中班体育活动教案(精选篇1) 活动目标: 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。

本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。

2、幼儿园中班游戏教案《篮球》

幼儿园中班游戏教案《篮球》1 活动目标:幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

教学课时、目标和内容 教学课时 课时:1课时(30分钟) 教学目标 知识目标:了解篮球的基本知识和规则,认识篮球和球场。技能目标:掌握简单的篮球基本动作,如运球和传球。情感目标:培养孩子对篮球的兴趣,增强团队合作精神和自信心。 教学内容 介绍篮球和篮球场。

活动过程 活动以展示图片开始,激发幼儿对篮球游戏的兴趣。教师出示图片并引导幼儿讨论图片内容,鼓励幼儿主动发言,通过讨论理解图片中幼儿与篮球游戏的互动。随后,教师提出是否愿意用手中的画笔记录自己与篮球游戏的快乐时光,激发幼儿的创作欲望。

幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计: 单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。

3、中班小朋友上篮球课的安全措施

为了让孩子在打篮球时更安全,家长首先要为他们选择合适的运动鞋,确保孩子的脚部得到良好保护,避免意外伤害。其次,要注意避免孩子在比赛中做出危险动作,例如用头顶篮球或用手指戳球,这些行为都可能造成伤害。

幼儿园篮球课程不仅注重技巧训练,还强调安全措施。对于中班小朋友,教练会确保每项活动都安全进行。例如,仰卧举单腿、转体和身体后伸等动作,都是为了增强孩子们的腿部力量和身体协调性,但会严格监控动作的规范性。初学者的投篮技巧尤为关键。

在进行篮球活动时,老师还需强调安全教育。孩子们在场上跑动时,应避免乱跑乱撞,以免发生不必要的身体接触或伤害。通过示范与实践,让孩子们学会如何在快速移动中保持安全距离,同时保持对周围环境的警觉。

尽管如此,老师还必须强调,在篮球场上,孩子们应该保持秩序,避免无序奔跑和冲撞。这种行为不仅可能导致受伤,还会破坏比赛的公平性。老师可以通过示范和实际操作,教孩子们如何在保持安全的前提下,进行有效的防守。

为了确保孩子在拍球过程中安全,家长应监督孩子佩戴适当的防护装备。如使用护腕、护膝、护肘等,以减少受伤风险。此外,选择合适的场地进行拍球活动也至关重要。应选择平坦、无障碍物的地面,避免在硬地或有障碍物的地方拍球,以免造成伤害。在孩子学习拍球的过程中,家长需要不断鼓励和引导。

4、中班篮球的小游戏

1、第一个小游戏叫做“猴子捞球”。游戏的规则是:小朋友分成两组,每组站在篮球场的两个角落,然后用手中的球把球传递给对方的队员。一旦球落在地上,就需要狂奔到球旁将球捡起来再继续传递。每个小朋友都可以获得两个点数,如果所有队员都成功传递球到对方的角落,就可以获得额外的三个点数。

2、游戏:小皮球跳回家。 (1)教师示范动作,练习双脚向前跳。 (2)幼儿自己练习。 (3)请个别幼儿做给其他幼儿看,教师点评。 (4)情境:小皮球跳到篓子来,小皮球回家了;哎呀,篓子倒了,球都滚跑了。篓子放好了,小球快回来吧;篓子破了一个洞,球又滚出来了,来!我把它修修好,小皮球再跳回来吧。

3、篮球只是限于在手上运动,除了传接球,拍球,估计就没有什么了。

4、能调动身体控制球进行多种小游戏。能与同伴合作共同玩球。[活动准备]大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。艺术体操--球操的录像带、磁带等。自制奖牌若干。[活动过程]开始部分 热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。

5、中班体育游戏教案(精选篇2) 活动目标: 幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备:皮球。 活动过程: 玩球。 幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。

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