篮球周末训练投篮教案设计,篮球周训练计划表

本文目录：

• 1、体育篮球教案四篇
• 2、中学生篮球教案六:单手肩上投篮
• 3、行进间的运球和投篮教案
• 4、小班篮球教案

1、体育篮球教案四篇

小学篮球体育教案篇1 教材分析 篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一，篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力，对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

体育篮球教学设计 1 教材内容： 1 、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 2 、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 （ 跳停、跨停 ） 侧滑步。 课的任务： 1 、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。

幼儿篮球教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。 学习游戏的玩法及规则。

2、中学生篮球教案六:单手肩上投篮

1、教师注意纠正错误动作。学习单手肩上投篮 动作要领：身体成基本姿势站立，以右手投篮为例，右手持球于肩上，曲肘，上臂与地面接近平行，小臂与上基本垂直，左手扶球的左侧。两脚前后或左右开立，两腿稍微弯曲，重心落在两脚之间。

2、专门性准备活动 原地拍球操、左右手换球运动 （三）基本部分（30分钟）示范 提问：投篮时手臂和腿是怎样的姿势？组织教学：四列横队，前两列蹲下 讲解：身体姿势，屈膝，重心落在两脚掌上，右手五指自然分开，左手扶球左侧，手臂呈三个90°。投篮时蹬地，抬肘，食指、中指发力将球投出。

3、基本姿势 双脚平地自然站立，与肩同宽或稍宽，保持身体平衡，体重均匀分布在两脚之间。手臂准备 投篮手手臂抬起，使大臂与肩部平行或稍高，前臂垂直于地面，形成稳定的T字形。

4、单手肩上投篮的用途：单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法是行进间和跳起投篮的基础。它具有出手点高、便于结合其他动作、不易被防守等优点，并能在不同位置和距离上应用。持球姿势：以可手投篮为例。右手持球于肩上，手腕后翻，前臂与地面接近垂直，左手扶球的左侧。

3、行进间的运球和投篮教案

1、- （一）行进间运球单手肩上投篮 - 动作方法：（以右手投篮为例）右脚跨步接球，迅速左脚起跳，右腿屈膝上抬，右手举球至头侧，腾空时上体稍后仰，最高点右手伸直，用腕前屈和手指力量投篮。- 动作要点：接球稳，跳步有力，翻腕托球，指腕柔和。- 组织教法 - 教师示范讲解。

2、激发兴趣：教师展示连贯上篮动作，引导学生积极参与。 尝试探究：通过球性练习和自编篮球操，提高学生对篮球的兴趣。 引导点拨：进行多种运球练习，如音乐节奏运球、不同姿势运球等。 恢复身心：轻松音乐下进行放松操，学生自我评价，教师总结。

3、引导点拨，实践运用：采用各种方式的运球、跟着音乐节奏的运球、各种姿势运球、单双手交替运球等系列活动，让学生在玩中学、练中体验。 稳定情绪恢复身心：通过轻松欢快的音乐做放松操，让学生自我评价学习情况，教师总结评价，激发学生对未来的热情。

4、一）运球绕圈： [每人两次]练习方法：从底线出发，分别绕过罚球圈、中圈、罚球圈到达另一底线，然后直线运球返回。要求：（1）、用远离圆圈的手运球。（2）、注意不要互相阻挡。（3）听从小组长指挥。（二）行进间双手胸前传接球。 [每人两次]要点：双手用力均匀。

5、教学步骤三：利用力的平行四边形原理，将前进的力量与身体向后上方的力量结合，形成向上的合力。在达到最高点时，可以采取突然停止或投篮动作，或灵活躲避对手。 教学步骤四：当右手握球时，左脚应向前；左手握球时，右脚应向前。

6、在跳跃的最高点，根据情况采取急停投篮或其他突发性动作，灵活躲避对手。 最后，根据球员的惯用手确定起步脚，右手上篮时左脚在前，左手上篮时右脚在前。行进间运球上篮是篮球中最为基础且频繁使用的技术之一，它不仅出现在教学中，也是比赛中常见的得分手段，是实现轻松稳定投篮的重要技巧。

4、小班篮球教案

幼儿园小班教案《投球》1 活动目标 练习将球投进篮筐，锻炼幼儿的手眼协调能力。能积极参加户外活动。发展幼儿手部动作的灵活性。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动准备 每人一个小球、球篮若干。活动重难点 练习将球投进篮筐。

小班篮球教案1 活动目标 开展系列拍篮球活动，使幼儿喜欢拍篮球、提高拍篮球的技能。 在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。 培养幼儿的观察力、动手操作能力。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 活动材料与相关环境设计 球若干。

小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备： 篮球、场地 活动过程： 教师引导幼儿做热身运动。

小班体育教案 篇1 活动目标： 通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备： 篮球、场地 活动过程： 教师引导幼儿做热身运动。