小学体育走和跑教学反思篇1 本课教学目标是让学生通过篮球防守步法练习,使学生初步掌握横滑步和前后滑步动作,提高球类基本技术及反应能力。通过一系列的小组比赛,培养学生团结协作的集体主义精神和积极进取的精神。
走和跑教学反思 篇1 教学《夏》这一课的时候,我由高骈的《山亭夏日》导入后,让学生朗读课文,体会作者对夏的感情态度,找出直接表达这一感情的语句;找出直接揭示夏的特征的语句。
《跑》教学反思1 “专家认为,从教育心理学角度来讲,学生的学习方式有接受和发现两种:在接受学习中,学习内容是以定论的形式直接呈现出来的,学生的知识的接受者;在发现学习中,学习内容是以问题间接呈现出来的,学生是知识的发现者。
快速跑教学反思【篇1】 这是一节早先用于对新课程远程研修的课例,现在看来优缺点并重,本着学习探讨的想法,还是愿意拿出来和各位老师交流。
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