高中生篮球互飙三分球教案,高中三分线到篮板的距离

2023-11-19 6:28:06 泡沫情感 泡沫剧

1、体育篮球教案四篇

体育篮球教学设计 1 教材内容: 1 、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求 2 、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 ( 跳停、跨停 ) 侧滑步。

体育篮球教学设计 1 教材分析: 篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目,经常从事篮球运动,可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。

篮球教案 篇1 教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。

宣布本堂课教学内容与目标 安排见习生 教学组织:学生成三列横队,教师口令指挥,学生集体练习。

篮球原地运球教案 篇1 教学目标 体验篮球的原地运球技术,激发学生积极参与体育运动,提高学生对篮球运动的兴趣。使80%的学生能掌握原地运球的动作方法,并积极开展练习,提高控球能力。

2、篮球比赛规则教案

1、移动技术练习:移动是篮球比赛中队员位置、方向、速度变化时所采取的各种脚步动作方法的通称。移动是篮球技术的基础,一般可分为起动、跑、急停、跳、跨步转身及各种滑步和防守步伐等种类。

2、(2)、规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要。 (3)、在每场比赛中运用常识的一致性,在比赛中要记住有关队员的能力以及他们的态度和行为。

3、体育篮球教学设计 1 教材分析: 篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目,经常从事篮球运动,可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。

4、观看篮球视频。 小型比赛。 踝关节力量、台阶踮脚50×5。 周五 运球过障碍上篮、变向、转身、急停起×5 战术练习、传切、掩护、突破传球。 仰卧起坐30×6。 悬挂。

5、灌篮比赛,综合练习。 (1)玩法: 分两队进行比赛,每对各5~6人,老师当裁判,比赛开始,老师站在场地中央,将篮球往上抛,接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮,投进得分,以得分多的队为胜。

3、高中生篮球比赛活动方案

篮球比赛活动方案【篇1】 组委会:教育处、体育组、初一年级组 组织成员:组长:罗果松 副组长:曾新杰、邓应长、吴晨宇 学生组织:罗友国、各班班主任、各班体育委员。

采用“三人制”篮球赛的比赛规则。 比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。 计分方法: (1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

综合所有活动(拔河比赛、接力赛成绩,个人定点投篮、3+2男女全场赛)成绩,给予成绩优异的小组和个人一定的奖励。

活动目的: 为了丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的,我校决定举行学生篮球比赛活动策划方案篇。

【篇一】学校篮球比赛方案 活动目的 愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。 增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

学校篮球比赛活动方案大全2 比赛目的 增强学生身体素质,丰富学生校园生活,活跃校园文化,培养集体合作精神,努力构建和谐校园。 活动宗旨 加强竞争意识,促进团结合作;友谊第一,比赛第二。

4、中学体育教案三篇

1、中学体育教案设计方案1 指导思想: 本课以“健康第一”为指导思想,以学生自主练习为主体,通过中 长跑 动作技术和 方法 要领的学习,正确认识中长跑对促进身心健康发展的重要性。

2、篇一《途中跑》 课的设计: 本节课的教学对象系初一年级的学生,从学生的整体水平来看,无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。

3、依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。

5、高中高二体育教案三篇

高二体育活动说课稿范文一:运球单手肩上投投篮 授课地点:篮球场 学生情况:男生:32人;_:28人 场地器材情况:四个全场,篮球30个。

篇一:高中体育教案模板范文合集 授课日期: 20xx年x月x日 授课时数: 第1课时 教学目标: 让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合, 整队 : 学生提前到上课场地 , 做好上课准备。

高中体育教案模板范文羽毛球(二) 水平阶段: 水平一(二年级); 教学目标: 知道羽毛球挑球的动作方法。 能初步学会羽毛球挑球的动作。 练习中表现出勇敢、果断和不怕困难、争取胜利的精神。

高中优秀教案体育课详案(三) 教学目标 通过本次课练习,了解地震知识,学会自救与救护技能;发展学生奔跑能力和灵敏素质。

篇一 行进间单手低手投篮 教学内容 行进间单手低手投篮 比赛 教学目标 【知识与技能】90%的学生能够说出行进间单手肩上投篮的步法,70%能说出单手肩上投篮的动作要领。

6、校园篮球赛活动方案

比赛分两阶段:第一阶段为双败淘汰制,抽签决定比赛班级,第二阶段六个班单循环,最终按积分决出前六名(带分进入)。 比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。

请每个学习小组组长在赛前做好安全工作宣传,避免比赛带来不必要的受伤。 赛前确定好裁判、准备必要的预防药品和篮球器材。 个人定点投篮比赛细则 每人在罚球线后连续投10个球。

比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。 比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟。 活动组织 组织部门:校团委、体音美组。 比赛裁判:罗老师及学生若干。

学生篮球比赛策划方案 指导思想 为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。

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