篮球速写投篮姿势教学教案,速写打篮球的姿势

2025-01-20 21:18:07 泡沫体育 泡沫剧

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1、三年级人物速写作文

1、作文 人物速写300字 他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。 他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。 而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着,极不协调。

2、作文 人物速写300字 他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着,极不协调。

3、作文 人物速写300字 他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着,极不协调。

2、教学楼速写作文

1、柿子树是我们的小树,柿子树的位置在北教学楼的右面,这棵柿子树是我们学校最大的树了,春天的时候它犹如一把大伞,给我们遮阳,夏天它的果实熟了,开始纷纷的落下柿子,像一棵会下柿子雨的树,秋天它的叶子开始发黄,好似在打包行李,然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的,像一个光杆司令在雪地里站岗。

2、那天下午学校为让我们增强体质、放松身心,组织了一场拔河比赛,我们虽然输了,但我懂得了一个道理,班集体要团结得像一个人。 终于熬到了下午3点钟,我们像离了弦的箭一样冲下了楼,排好队来到了教学楼前面,只见那里有一根又粗又长的绳子,活像一条巨蟒,正等着我们来龙争虎斗。

3、记得我再上小学五年级的时候,因为一件事,让我变得出类拔萃了。那是一个炎炎的夏日,我和几个小伙伴去参加学校组织的速写比赛,为了这次速写比赛,我没少下功夫——每当别的同学都出去玩的时,我和那几个小伙伴就来到美术张老师的画室。

4、擦亮慧眼,从身边寻找作文材料 俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候,显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着:“我没有东西可以写”,“我不知道该写什么”。在这时,老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平,可以区别对待。

5、徽派建筑速写作文 国庆长假的第二天,我们一行人踏上了徽州古城的土地。这里,徽州府衙、徽园、陶行知纪念馆、许国石坊、徽州人家、牌坊群、鲍家花园、屯溪老街等景点如同一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在这片古老的土地上。

6、线条杂乱,线形搭配不合理( 疏密关系,组合方式),构图太满,取景等问题,无节奏感,等等这些问题都一直需要我去解决的,速写犹如写作一样,没有主题思想的作文犹如没有画面主体的速写一样,在以后的训练中,围绕这些问题,加强自己所欠缺的能力。

3、动态速写作文

1、静止动态速写 静止动态指在一段时间内相对静止不动的动态,如人在睡觉、专心看书时就往往处于静态之中。 为了画动态速写,特意请人作某种固定姿势,也属于此列。静止动态是比较容易画的。 规则性动态速写 规则性动态指人物进行规律性的重复运动的动态。

2、我有一个慈祥的姥姥,她个子很高、有点胖,大眼睛,对家人非常好,可是,她有一点不好,就是爱啰嗦。我放学回来,把书包扔沙发上就开始看电视了。姥姥跑来,啰嗦道:“哎呀,刚回家就看电视,这可不行,小小年纪,怎么能养成这种坏习惯呢?你将来要考中学、还要考高中、最后还要考大学。

3、作文我的老师怎么写如下:窗外,群星在闪烁,显得十分耀眼,台灯下,一个女子的身影投射在墙壁上,正严谨地改作业。这便是温老师,我最熟悉的一个人。她,用火一般的情感温暖着我们的心房;她,用和风细雨般的话鼓励着我们前进;她,用自己的智慧受到了我们的爱戴。

4、搜索答案 我要提问 为你周围有绝活的人,写一篇人物速写。作文450字左右 要求:要抓住人物的动作语言神态等方面的特征。

5、作文 人物速写300字 他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。 他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。 而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着,极不协调。

6、这副水墨画仿佛让我置身于一个完全不同的世界,让我远离了城市的喧嚣和嘈杂。我静静地站在一旁,欣赏着这幅画作,感受着它所带来的宁静和清新。我不禁想起了那些繁忙的日子,那些忙碌而匆忙的时光。在城市中,我总是被各种琐事和任务所占据,很难有机会静下心来,去欣赏生活中的美好和温暖。

4、篮球比赛作文

一场篮球赛优秀作文1 我们学校一年一度的篮球比赛开始了。星期五的第三节课,我们班就和八班进行了一场激烈的篮球比赛。你看,我们班的篮球队员个个精神抖擞,身手灵活。啦啦队员也个个热情高涨。

一)今天下午,我们班和三班展开了一场激烈的篮球比赛。赵老师安排我们去做啦啦队,为班里的篮球队员加油助威。我们班队员身着红衣,对手则是蓝衣。比赛共三节,每节十分钟,每节结束后双方各换三名球员。比赛严格禁止撞人和打架,只能通过战术抢球和投球。

范文一 今天阳光明媚、万里无云,在这美好的日子里,学校举行的篮球比赛已经到了白热化阶段,经过了球员们好几轮的努力拼搏,终于迎来了我们五(2)班和五(1)班的决赛。刚走进操场,只见人山人海,大家把球场围得水泄不通。我们队的队员们个个斗志昂扬、生龙活虎。

周末,我们利用晴朗的天气,在楼下的篮球场进行了一场自发的篮球比赛。共有七人参与,我们分成了两支队伍,每队三人,进行了一场3VS3的较量。 虽然我们只是一群业余的篮球爱好者,但面对这场非正式的比赛,大家都充满了热情。我们迅速组队完毕,双方各派出一名高大的球员进行“跳球”。

一年一度的篮球比赛终于开始了,为了在上一届比赛中失利的一箭之仇,我们班的所有队员都卯足了劲,进行高强度训练,希望借此让其他班级俯首称臣,实现我们这个学期的梦想。比赛当天,六(6)班的队员们与啦啦队一同欢呼着上场了。

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