运球投篮训练篮球儿童教案,运球投篮教学

本文目录：

• 1、小学篮球体育教案6篇
• 2、篮球行进间运球教案(精品3篇)
• 3、幼儿园小班教案《投球》
• 4、行进间的运球和投篮教案

1、小学篮球体育教案6篇

小学篮球体育教案篇1 教材分析 篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一，篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力，对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

篮球行进间运球教案（1）教学目标 本课旨在让学生掌握篮球行进间运球技巧，提高上肢力量和协调性，培养团队合作精神，增强对篮球运动的兴趣。教学重点 掌握手指分开、掌心空出的运球手法。教学难点 提升对球的控制能力。

教师带领学生沿篮球场跑1圈。 球操。师生同做自编篮球韵律操4个8拍共6节：上肢运动，腹背，体转运动，正、侧压腿，腕踝关节运动。 （设计意图：使学生的身体由相对静止状态过渡到相对运动状态，让身体各个器官及机能起到预热作用，防止运动损伤。

2、篮球行进间运球教案(精品3篇)

1、教学目标 本课旨在让学生掌握篮球行进间运球技巧，提高上肢力量和协调性，培养团队合作精神，增强对篮球运动的兴趣。教学重点 掌握手指分开、掌心空出的运球手法。教学难点 提升对球的控制能力。

2、篮球行进间运球教案（1）教学目标 以新的《课程标准》为依据，坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。本课旨在激发学生的学习兴趣，确保每个学生都能体验到成功的乐趣，为终身体育奠定良好的基础。教学目标包括： 熟练掌握篮球的球性，90%的学生能够掌握手指分开、掌心空出的运球方法。

3、篮球行进间运球教案（1）篮球作为体育教学内容之一，深受学生喜爱，能锻炼身体，提升技能。教学目标包含认知、技能、情感和综合能力四个维度，重点解决低头运球技术，兼顾下肢力量和动作协调性训练。

4、- 要点：双手用力均匀。- 教学方法：教师讲解动作要点，学生积极跑动，落球点适中，传球位置准确。

5、本次课程的主要目标是教授篮球运球技巧。运球是篮球运动中的基本技术，对于全队的进攻至关重要，也是篮球教学中不可缺少的部分。教学的重点是让学生掌握行进间控制球的技术和能力，要求学生在运球时手腕放松，向下挤压球；同时，在运球时应抬头，时刻观察场上的情况。

6、热身部分 猜谜语：了解蜜蜂的工作，游戏蜂回巢，促进快速反应与空间认知能力。学习部分 设疑：篮球能否唱歌？引入篮球高低运球操，通过示范与徒手练习，引导学生理解运球节奏与手法。动作要点：强调手型如锅盖，软性触球，高低变化，示范正确运球方式。

3、幼儿园小班教案《投球》

教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮两米左右的地方画两条横线，请全体幼儿站在横线后面，发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进篮筐。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌；没投准，继续投，直到投进为止。全体幼儿投完后，教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。

活动过程 教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面，发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌；没投准，继续投，直到投进为止。

教师示范做纸球，将旧报纸揉成球形，用胶带固定。 每位幼儿制作5个纸球，准备进行投球游戏。 在地上排成一条直线放置5个纸球，旁边摆放数字卡片“1”至“5”。幼儿数数纸球，找出对应的数字卡片。老师出示数字卡片“5”，与幼儿一起认读。

4、行进间的运球和投篮教案

引导点拨，实践运用：采用各种方式的运球、跟着音乐节奏的运球、各种姿势运球、单双手交替运球等系列活动，让学生在玩中学、练中体验。 稳定情绪恢复身心：通过轻松欢快的音乐做放松操，让学生自我评价学习情况，教师总结评价，激发学生对未来的热情。

- （一）行进间运球单手肩上投篮 - 动作方法：（以右手投篮为例）右脚跨步接球，迅速左脚起跳，右腿屈膝上抬，右手举球至头侧，腾空时上体稍后仰，最高点右手伸直，用腕前屈和手指力量投篮。- 动作要点：接球稳，跳步有力，翻腕托球，指腕柔和。- 组织教法 - 教师示范讲解。

激发兴趣：教师展示连贯上篮动作，引导学生积极参与。 尝试探究：通过球性练习和自编篮球操，提高学生对篮球的兴趣。 引导点拨：进行多种运球练习，如音乐节奏运球、不同姿势运球等。 恢复身心：轻松音乐下进行放松操，学生自我评价，教师总结。