1、在进行4岁到6岁幼儿的投篮训练时,首先需要确保他们保持正确的手型。正确的方法是右手手掌托住球,五指自然分开。腋窝处、肘部内侧以及右手背和小臂交接处应形成直角或接近直角的角度。接着,教练或家长可以引导孩子们用手指轻轻拨动篮球,这样能让篮球在空中产生回旋。
2、热身运动(10分钟):每次训练开始前,都要进行适当的热身运动来预防受伤。可以包括跑步、跳绳、摆臂等简单的活动,以激活孩子的肌肉和关节。基本动作练习(15分钟):这个年龄段的孩子需要学习基本的篮球动作,如传球、接球和运球。可以通过简单的练习来教导他们正确的动作技巧。
3、投篮练习:使用儿童篮球架,让孩子们练习近距离的投篮。可以先从篮下投篮开始,逐渐增加距离。注意指导孩子们正确的投篮姿势和手臂伸展动作。体能训练:结合跑步、跳跃、爬行等基本体能训练,提高孩子们的身体素质。可以通过设置障碍赛跑、跳绳比赛等形式,让孩子们在快乐中锻炼身体。
4、站立投篮:虽然4岁的孩子力量有限,但可以让他们尝试简单的站立投篮,培养投篮的感觉。篮下投篮:在篮筐附近进行投篮练习,让孩子体验成功投篮的乐趣。体能训练 跑步 短距离冲刺:通过短距离冲刺训练,提高孩子的爆发力和速度。耐力跑:适当的耐力跑训练有助于增强孩子的心肺功能和耐力。
5、幼儿接受业余篮球训练的第一步,就是首先通过游戏的方式,让幼儿喜欢上篮球,培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。而到了5-6岁的年龄段,可以初步的接受最基础的篮球训练。
1、因此,在技术训练方面,建议先从运球和近距离投篮开始,帮助孩子们建立基础的球感和投篮技巧。另外,培养传球意识也非常关键,因为篮球是一项团队运动,不能仅靠个人力量取胜。在力量训练方面,如果条件允许,可以考虑使用一些小哑铃,比如0.5KG的,来进行力量锻炼。
2、为了引导7到10岁的孩子进行有效的篮球投篮练习,首先需要选择一个安全、无遮挡的篮球场地。正确的投篮姿势是关键,这包括站立时脚距与肩同宽,膝盖微微弯曲,双手持球,手臂伸直。在练习初期,可以从近距离开始,比如在篮筐下练习,这有助于孩子掌握投篮的基本动作。
3、七岁的小男孩开始接触篮球运动,建议选择运球课程作为入门。七岁处于儿童阶段,身体发育尚未成熟,不宜进行过多的高强度对抗性训练。运球课程适合这个年龄段的孩子,不仅能够锻炼基本的运球技巧,还能在轻松愉快的氛围中提升智力。
4、提高手指的球感练习目的:提高球感及控球能力。练习方法:队员两腿分开站立,右手持球置于右腿前。右手将球穿越两腿中间,将球交于左腿后的左手,左手接球后由左腿外侧绕过,再穿越两腿中间,将球交于右腿后的右手。右手接球后由右腿外侧绕过至右腿前方,再重复开始时的练习。
行进间拍球:一手持球于头上,另一手帮助向下擦拍,反复进行,可以加强球感。原地左右拍球:面向前方,双手反复拍球。行进间左右拍球:面向前方,交替将球抛给自己的一侧,反复进行。单手左右拍球:一手持球于头上,另一手扶住球侧面,向下轻拍,左右手交替进行。
儿童篮球训练10个基本动作:接球、带球、传球、投篮、运球过人、篮板球、防守、盯人防守、快速反应、团队合作。接球:学会准确、稳定地接住传球。练习接球时,可以用两只手或只用一只手,尽量保持手部放松,准确抓住球。带球:学会用手控制篮球,进行推进或转移。
曲肘摸背、背后上下曲肘拉手:肘关节高抬,动作要领是要保持肘部抬起的状态。 分腿立向前屈体:双脚伸直,手触地,动作要领是保持腿直和身体前屈。 侧弓步压腿:支撑脚跟着地,另一脚尖立起,重心尽量向后,动作要领是保持平衡并尽量向后倾斜。
儿童篮球训练的十个基本动作: 接球:稳定且准确地接收传球,无论是用两只手还是单手,都要保持手部放松,确保抓住球。 带球:用手控制篮球,进行推进或传球。在场地上练习简单的运球,通过改变速度和方向来提高控球技巧。 传球:以适当的力量和准确性传球给队友。
让孩子学会正确的握球方法,双手握住篮球,手指自然张开,手掌贴合篮球,肘部略微弯曲。通过示范和指导,帮助孩子掌握正确的握球方法。准确瞄准篮筐 瞄准篮筐是投篮的关键,帮助孩子准确地瞄准篮筐,可以通过在篮筐上贴上彩色标志或者使用投篮目标辅助器来实现。让孩子通过不断练习来提高瞄准精度。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。指导重点:用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏,提醒幼儿投篮距离可由近到远。游戏“抢球”。教师介绍玩法:集体在固定的场地上进行传球游戏,教师把球传给一个幼儿,幼儿想办法去抢球,这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。
游戏步骤: 孩子们与他们的家长组成小组,并前往指定地点领取一个凳子、一个木棒和一个篮球。 根据组织者的指示,每个小组选择一个位置并按顺序排队。 在比赛开始之前,家长将先进行游戏。每位家长和孩子将各有10次使用木棒击打篮球的机会。 家长们需站在离凳子大约1米的位置开始投篮。
通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。锻炼幼儿的手。眼的协调能力。提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备:球,篮子。活动过程:老师拿出球,问幼儿在家玩过球没有,喜欢不喜欢玩球。老师;今天我教给大家一种新的玩法,投篮。
通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。 学习游戏的玩法及规则。
玩法: 分两队进行比赛,每对各5~6人,老师当裁判,比赛开始,老师站在场地中央,将篮球往上抛,接到球的“运动员”用运球及传球的 方法 至对方篮球架前进行投篮,投进得分,以得分多的队为胜。 (2)规则:持球者应运球或传球,不能持球跑。 (3)幼儿分组进行比赛。
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