投篮时,手指和手腕的力量都非常重要。手指的力量用于控制球的方向和力度,而手腕则用于调整投篮的角度和弧线。因此,在投篮时,手指和手腕的力量需要协调一致,才能确保投篮的准确性。为了提升手腕力量,可以进行一些特定的练习。比如正握腕弯举,需要控制小臂不借力,集中注意力,确保动作准确。
正握腕弯举是一个较为精细的动作,需要特别注意控制。在执行时,应专注于手腕的弯曲,确保小臂不借力,同时保持身体和手臂紧贴凳子。如果小臂发生移动,那么对于手腕力量的提升效果就会大打折扣。在稍作停顿后,缓慢地举起哑铃,除了手腕,其他部位应保持静止,集中注意力。
正握腕弯举这个动作其实挺难控制的,注意弯曲手腕,小臂不可借力,身子手臂要贴紧凳子,小臂一旦动了,对于手腕的提高就很差。稍稍停顿之后缓慢举起,除手腕以外,其他的不运动,关注度要集中!杠铃或者哑铃的弯举这个动作难度还是有的,主要锻炼前臂等内侧肌肉,是提升腕力的首选。
投篮时完全是手腕出力的,你手臂基本不用出力的。大概是手腕出了80 %的力量。如果希望自己尽快有准星的话,最好听这话,然后说说怎么练投篮,通常如果一直以来都是手臂出力的话,突然改成手腕出力,很可能会出现空气球,方向偏差大等情况,所以要同时练习腕力。
出手动作包括正确的投篮手法和全身的协调用力。投篮时全身协调用力要有一定的顺序,整个动作要协调连贯,轻松柔和,掌握好节奏。如原地单手肩上投篮时,随着下肢蹬伸和腰腹伸展,投篮臂向前上方抬肘伸臂,最后力量集中到手腕和手指上,由手腕前屈和手指拨球的动作,使球通过食指、中指的指端柔和地飞出。
一:投篮的力量起始自地面,通过脚掌传递,依次经过脚踝、膝盖、臀部、躯干、手臂,最终通过手腕力量传递至手指尖,完成投篮动作。这一系列力量的传递应当是流畅和协调的。二:在投篮时,手臂应保持90度角,上臂与前臂、手腕与前臂均呈近90度,并且手腕向后伸展,保持与上臂平行。
最后,多练习带球急停跳投,这种跳投能够结合力量和手型,有助于改善出手点低的状况。
可以先用传统的出手方式,然后逐渐将手臂伸展开来,提高出手点。3 另外,要加强肌肉力量,提高跳跃高度,让自己的出手点更高。加强身体柔韧性,提高身体控制能力,更容易调整和掌控出手点。4 最后,要多多观察和学习专业球员的出手动作和技巧,结合自己的特点,不断调整和完善。
一,力量不够。这一点发生在未成年阶段比较多,还有就是女篮球员身上。由于腰腹力量不够,在进行中远距离投篮时不得不使用双手夹在胸前往前推球的办法。二,投篮发力方式错误。投篮的力量,来自于脚尖一直沿着腿部和腰腹部传导到手臂手指的力量。
要纠正投篮点低的问题,我们需要在训练和比赛中注重以下几点。首先,强化腰部和腹部的力量训练,为投篮提供足够的力量基础。其次,学习并掌握正确的投篮发力方式,确保力量从脚尖开始,通过腿部和腰腹部传导至手臂和手指。最后,保持良好的训练习惯,重视每一次投篮动作的质量,避免养成不良习惯。
掌握好投篮节奏。良好的投篮节奏,能轻松的投篮,这时投篮速度也会加快。节奏可以通过不断的运球和队友的传切配合得来。节奏越好,出手速度就会越快。投篮不要犹豫,想投就投。想提高出手速度,投篮就要不能犹豫,如果畏手畏脚的,很难让出手速度上去。
加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。选择良好的投篮时机、果断出手。选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。
1、两者都需要。腕力的发动是由手掌和五个手指头控制着球的方向和平稳,靠小臂来发力。
2、投篮技巧中,腕力和手指控制是不可或缺的两大要素。手掌需稳稳托住篮球,确保球在一个稳固且理想的平面上静止。随后,五个手指从不同方向对球进行固定,这一动作能够显著提升投篮的精准度,使球能更准确地瞄准篮筐。紧接着,小臂发力成为关键。
3、在篮球投篮过程中,腕力的运用至关重要。它涉及手掌、五个手指以及小臂的协调配合,共同控制球的飞行轨迹和平稳性。首先,手掌需稳稳托住球,确保球能在合适的平面上保持稳定,为接下来的动作打下坚实基础。接着,五个手指从不同方向对球进行固定,这一步骤对瞄准篮筐至关重要。
4、一定要做好基本锻炼,投篮主要靠腕力和臂力,因此平日里要加强手腕和手臂的锻炼,让自己的力量足以控制球的飞行距离和高度。练习投篮的时候要找准自己的点,比如投篮时眼睛应该盯的点,也就是投篮应该瞄准的点。有的人习惯瞄准篮筐的后沿,有的人则习惯瞄准前沿,还有人直接就瞄准篮板。
5、要利用手臂的力量把球送到最高点,手臂伸直的一霎那靠的就是手腕的力量了,像是小牛的诺维茨基,手腕软的像面巾纸,手腕力量很强,所以他投球也特别的准。两者结合,手腕力量越大命中率就会越准的。
6、投篮并不是只用手腕,控制角度还可以通过肩、大臂、小臂、手腕、手掌一起协作。腕力大只能说在不使用其他身体部位的情况下,投篮的时候能产生的力度大一些。投篮的正常姿势是大臂和身体、大臂和小臂、手掌和小臂之间夹角都形成90度。但想要变换 投篮角度,可以通过改变角度来实现。
1、投篮不够力的原因及解决方法如下所示:投篮姿势不对,投篮动作不协调,腰腹和小腿的力量没利用上。
2、我的解决方案是:首先加强力量训练。力量是投篮的基础,没有足够的力量,投篮姿势就无法保持标准。我最初每天做3组俯卧撑,每组10-15个,之后根据个人力量情况逐步增加到每组20个以上。对于手腕力量,我采用的是抛球训练,每天3组,每次20-25个,注意动作要轻柔,以免伤害手腕。
3、保持投篮动作的稳定性是关键之一。找到自己最准确的投篮动作,并不断重复练习,直到形成习惯。即使在防守压力下,也能保证动作不变形,这样就成功了一半。 体能的支持同样重要。在比赛后期,体能的消耗可能导致动作变形。为了保持动作的稳定性,需要有良好的体能作为支撑。
4、跳投首先是肱三头肌的推送力,另外就是手腕。用手指俯卧撑可以练到这两个部分(肩膀也能练到,投篮也需要的)。另外就是腰腹。这个可以用仰卧起坐,也可以直接用俯卧撑的姿势撑住,不用起落,就这么一直撑住,也可以练腰腹。
5、用握力器锻炼手指力量:如图握力器相信大家都见过,我们用它锻炼手指。每组20次,每次两秒左右,分3组来做,间隔依旧是一分钟,活动手指以放松。这是握力球,这个就不按规律来练了,平时没事的时候手里可以握一个握力球来玩,左手捏完右手捏,锻炼手指力量的利器。在这里简要给你说下投篮吧。
6、不用一开始就在罚球线投篮,可以从离篮环比较进的地方开始不断的练习去打篮板上的一个点,但要切记要使篮球运行一个抛物线的路线打倒那个点上。每次在一个点上投100下然后再向后退一步。这样循序渐进,直到你能在罚球线的位置打倒那个点为止。然后在去罚球,一定会很轻松。
1、俯卧撑锻炼。俯卧撑是锻炼手臂力量最简单粗暴的方式,每天坚持俯卧撑,科学循序渐进,增加数量,手臂力量就会逐渐提升。哑铃、杠铃锻炼。哑铃能够锻炼手腕力量,杠铃锻炼臂力,杠铃弯举,能够锻炼肱肌、肱二头肌、肱桡肌和旋前圆肌,锻炼时不要操之过急,有序增加重量。握力器锻炼。
2、通过蛙跳锻炼腿部力量。篮球运动中,弹跳力至关重要,而蛙跳是锻炼腿部力量的常见方式。每组蛙跳15-20次,每次练习15-20组,组间休息时间为60-90秒。 调整投篮姿势。正确的投篮姿势包括两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾。
3、核心力量训练:加强腹部、背部和脊柱的肌肉力量,提高身体稳定性和平衡性。包括仰卧起坐、平板支撑、动态拉伸等。 上肢力量训练:增强胸肌、三角肌和手臂肌肉的力量,提高投篮时的爆发力和控制力。包括俯卧撑、引体向上、哑铃推举等。
4、提高身体协调性。投篮不仅需要各部位的力量,还需要全身协调发力。通过跳绳、瑜伽和健身球等训练,可以有效提升身体的综合协调能力。 加强小臂力量锻炼。重点训练前臂肌群,以保证投篮动作的稳定性。可以使用哑铃和杠铃进行锻炼,其中哑铃更为灵活,能完成一些杠铃无法进行的动作。 增加日常投篮训练。
5、增强握力和腕力的基础是提高握力。可以通过提重物的运动来锻炼,如提举重物等,这能为发展更强的腕力打下基础。 指卧撑是一种用十个指头着地进行的俯卧撑变种。它是提升握力和腕力的入门锻炼,坚持时间越长,效果越显著。 单杠悬垂是一种通过悬挂在单杠上来增强握力的方法。
1、加强小臂力量锻炼。重点训练前臂肌群,以保证投篮动作的稳定性。可以使用哑铃和杠铃进行锻炼,其中哑铃更为灵活,能完成一些杠铃无法进行的动作。 增加日常投篮训练。投篮训练虽然简单但非常重要,需要长时间练习。通过每天在不同位置进行大量投篮练习,让肌肉形成记忆,比赛时就能自然地稳定重复动作。
2、就像你自己感觉的那样,没力气,这个你就要锻炼上肢力量,尤其要注意手腕,手腕是一切投篮动作的关键。锻炼上肢力量,多做一些俯卧撑,引体向上之类的。你有力气,投篮动作不协调也会造成这种情况,这就要多练习投篮(姿势标准和动作协调是两码事)。
3、我的解决方案是:首先加强力量训练。力量是投篮的基础,没有足够的力量,投篮姿势就无法保持标准。我最初每天做3组俯卧撑,每组10-15个,之后根据个人力量情况逐步增加到每组20个以上。对于手腕力量,我采用的是抛球训练,每天3组,每次20-25个,注意动作要轻柔,以免伤害手腕。
4、标准的投篮姿势通常较为省力,但如果投篮时感觉使不上力,可能是因为没有习惯标准的投篮动作,或是发力点不正确。解决这个问题的关键在于多加练习,逐步让自己适应正确的投篮姿势。另一个可能的原因是下肢没有充分发力。
5、投篮力量分解。投篮是一个很连贯的全身动作,需要借助运动员手腕、小臂、肱三头、肩膀以及大腿的力量,要想提升投篮力量,就需要增强这些肌肉。俯卧撑锻炼。俯卧撑是锻炼手臂力量最简单粗暴的方式,每天坚持俯卧撑,科学循序渐进,增加数量,手臂力量就会逐渐提升。哑铃、杠铃锻炼。
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