熊猫投篮姿势教学教案小班,小熊猫举手投降动图

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班教案《熊猫》
• 2、小班体育教案
• 3、幼儿园小班体育游戏教案《熊猫滚球》
• 4、幼儿园小班体育教案
• 5、小班体育熊猫滚球教案

1、幼儿园小班教案《熊猫》

幼儿园小班教案《熊猫》1 活动目标： 学习在长条纸上用各种图形粘贴熊猫的五官制作熊猫的技能。 初步掌握粘贴五官的正确部位。 培养幼儿动手操作能力及对美工活动的兴趣。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验制作熊猫的乐趣。 活动准备： 熊猫范例每组一只。

可爱的大熊猫小班说课稿内容如下：说教材：今天我要说课的内容是小班主题活动《可爱的大熊猫》。熊猫是我们国家的国宝，它们憨态可掬，非常可爱，深受小朋友们的喜爱。通过这个活动，我们希望小朋友们能更加了解大熊猫，培养对动物和大自然的热爱之情。

熊猫幼儿小班教案 活动来源：通过主题“动物朋友”使幼儿对动物熊猫有了基本的认识，幼儿在日常生活中通过电视广告了解到大熊猫是我国第一保护动物，对熊猫的认识有了浓厚的兴趣，因而开展了下面活动。活动一：活动名称：可爱的熊猫。活动目标：了解熊猫的外形特征和生活习性。

大熊猫的图片或有关熊猫的视频。请幼儿自带一个熊猫玩具或照片来幼儿园。画纸、蜡笔。活动过程：猜谜语 像熊比熊小，竹笋当粮食；像猫比猫大，竹林来安家。观察了解熊猫的外表特征和生活习性 观看熊猫生活环境和生活习性的图片资料或视频，引导幼儿观察熊猫的特征。

大家好！今天我为大家说的课内容是《认识国宝熊猫》，教学对象为：幼儿园小班的小朋友。设计这堂课的指导思想是：在教学中，把幼儿知识和发展其认识能力相结合 设计亮点 根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、提问法、互动法等教学方法。

小班语言教案：大熊猫在干什么3 活动目标 大胆地说说图片大熊猫所做的事情。发准刷拉踢画等字的音，并理解这些词语表达的意思。感受做做、说说活动的乐趣。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备 准备教育挂图《领域活动。

2、小班体育教案

小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动材料：户外有落叶的场地 具体玩法：观察秋天树叶飘落下来的情景。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。 活动过程： 幼儿跟随教师进入场地，做热身活动。

幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；培养竞争意识和遵守规则的习惯。

3、幼儿园小班体育游戏教案《熊猫滚球》

1、以游戏情境的形式进行准备活动。教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围。教师带幼儿随音乐做准备动作（弯弯腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、转一转等）“小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。”进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快。

2、幼儿随找朋友音乐愉快地找一个游戏伙伴。两人一组，拿一只大皮球，各自找空地玩滚球的游戏。老师巡回指导，根据实际情况，提醒幼儿调整两人之间的距离，同时纠正不当的玩法。鼓励滚接成功的幼儿，并请他们示范表演。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。 体验与同伴共同游戏的愉悦。 遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。 【活动准备】 幼儿已有相互滚球的经验；大皮球若干；熊猫头饰；音乐《健康歌》。

4、玩法：需要将幼儿分成两人一组，面对面站立。然后让双方握手举平，一人从左手钻出，将手臂放在肩上，一人从右手钻出，同样手臂放在肩上，随后两人齐步走，在走过的过程中并喊买扁担喽！熊猫滚球：游戏目标：增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。玩法：滚球练习。

5、目标：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。熊猫滚球 目标：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。赶小猪 目标：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。

4、幼儿园小班体育教案

小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。 活动过程： 幼儿跟随教师进入场地，做热身活动。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动材料：户外有落叶的场地 具体玩法：观察秋天树叶飘落下来的情景。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

5、小班体育熊猫滚球教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动名称： 熊猫滚球（小班） 活动目标： 学会与同伴两人一起相互滚接大皮球，锻炼手臂肌肉力量，发展投掷能力。 活动准备： 活动前幼儿已学会《大皮球》的儿歌。 大皮球若干（为幼儿人数的一半） 相关音乐磁带。

2、师以游戏口吻交代游戏名称：熊猫滚球。请一名幼儿和老师合作示范玩法：用双手推球向前滚给对方，等对方把球滚过来时，再两手分开将球接住。幼儿随找朋友音乐愉快地找一个游戏伙伴。两人一组，拿一只大皮球，各自找空地玩滚球的游戏。

3、以游戏情境的形式进行准备活动。教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围。教师带幼儿随音乐做准备动作（弯弯腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、转一转等）“小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。”进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快。

4、培养幼儿团结合作能力。玩法：需要将幼儿分成两人一组，面对面站立。然后让双方握手举平，一人从左手钻出，将手臂放在肩上，一人从右手钻出，同样手臂放在肩上，随后两人齐步走，在走过的过程中并喊买扁担喽！熊猫滚球：游戏目标：增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。玩法：滚球练习。

5、我再中间不光起了示范的作用，同时让每个幼儿感受了长距离滚球的要求、力量，还有就是老师和每个孩子有了一定的交流。 感受成功，让孩子爱上体育活动吧！ 幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标： 培养幼儿的观察记忆能力。 培养幼儿的动手操作能力。 活动过程： 教师拿熊猫木偶和小动物们一起做游戏。

6、幼儿园小班游戏教案 篇4 【活动目标】 练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。 体验与同伴共同游戏的愉悦。 遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。 【活动准备】 幼儿已有相互滚球的经验；大皮球若干；熊猫头饰；音乐《健康歌》。