篮球投篮跳跃训练教案中班,篮球跳起投篮教案

1、幼儿园中班游戏教案《篮球》

1、幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

2、幼儿园中班游戏教案《篮球》1 活动目标：幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

3、幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。

4、运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 运球中班教案 篇2 【活动目标】 学习用按压方法作原地运球。 初步学会手掌粘球的缓冲动作。 锻炼股四头肌的静力性。

5、幼儿园中班教案《运球》 篇1 【活动目标】 学习用按压方法作原地运球。 初步学会手掌粘球的缓冲动作。 锻炼股四头肌的静力性。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 【活动准备】 物质准备：篮球若干个。 【活动过程】 热身运动。

6、中班游戏活动教案：背夹球 【活动目标】 增强幼儿的团结合作水平 培养幼儿的身体协调能力和灵活性 【活动准备】 皮球2个、录音机、磁带 【活动过程】 预热活动 播放音乐《健康歌》，让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动，注意让幼儿做各个关节的活动。

2、中班教案

1、中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

2、中班教案 篇1 活动目标： 让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为5的物体。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。

3、中班教案 篇1 【活动目标】 能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量，会手口一致的点数10以内的物体，并说出总数。 感受数字给人们的生活带来方便。 提高数数的兴趣和积极思维的能力。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 【活动准备】 豌豆荚若干、记录笔、小盒子、笔。

4、幼儿园中班优秀教案1 中班健康活动《小小脚印跳跳舞》 活动目的 进一步认识脚的功能。 享受跳舞的乐趣。 提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带（有快、慢节奏）。

5、以下是我整理的幼儿园中班语言教案5篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能认真倾听故事，感翘故事的情节变化。 学习故事中的对话，丰富词汇“圆溜溜”“亮晶晶”“丁零丁零”。 愿意与同伴一起分享玩具。 活动准备 漂亮的小铃铛若干。 小猫、小羊、小狗、小兔的木偶或图片。

3、中班区角游戏投篮

区角墙上投篮游戏是一种经典的室内游戏。无论你是孩子还是成年人，这个游戏都可以让你感到非常有趣和兴奋。在这个游戏中，你需要在一个小篮球场上尽可能多地投篮，以获得尽可能多的分数。这个游戏最早出现在美国，由于游戏的简单性和可玩性，很快在全球范围内流行开来。

投篮比赛 在这个游戏中，教师可以在篮球场上放置几个不同位置的篮球框，让学生分别在不同的位置投篮。教师可以根据学生的年龄和篮球水平来设置不同的投篮难度，例如设置不同的投篮距离或投篮角度等。通过这个游戏，学生们可以提高他们的投篮技巧和准确性，同时也可以增强他们的自信心和竞争意识。

玩法：游戏开始，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中央伸出，两手向前远离跳，双手着地瞬间，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手脚向前跳动，依次跳过其它呼啦圈。 投篮目的： 发展幼儿投掷能力准备：用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。 玩法：游戏开始，幼儿距离呼啦圈两米处，拿球向呼啦圈里投掷。

4、幼儿园中班抛接球体育教案

幼儿园中班体育教案《抛接球》1 教学目标： 锻炼抛接球能力，增强上肢力量。 提高动作的协调性与灵敏性。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 能根据指令做相应的动作。 教学准备： 每人一个球 教学过程： 热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。

有趣的抛接球幼儿园教案 篇1 活动目标： 幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力； 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

教学过程：热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。幼儿自由分散玩球---拍球，滚球，投篮 幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。首先请一半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。

5、中班室外游戏投篮

中班室外游戏，“投篮”是孩子们最喜欢的一个项目，每个孩子都有自己的方式去投篮，他们可以在这个过程中锻炼自己的身体和技能。这个游戏需要一个篮球框和几个篮球，孩子们可以自由选择自己的投篮位置，有的在近处投，有的在远处投。

第一个小游戏叫做“猴子捞球”。游戏的规则是：小朋友分成两组，每组站在篮球场的两个角落，然后用手中的球把球传递给对方的队员。一旦球落在地上，就需要狂奔到球旁将球捡起来再继续传递。每个小朋友都可以获得两个点数，如果所有队员都成功传递球到对方的角落，就可以获得额外的三个点数。

通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。锻炼幼儿的手。眼的协调能力。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：球，篮子。活动过程：老师拿出球，问幼儿在家玩过球没有，喜欢不喜欢玩球。老师；今天我教给大家一种新的玩法，投篮。

幼儿体智能游戏教案篇二 中班体育游戏：投篮 【活动目标】学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。【活动准备】小篮球人手1个。高低不同的篮球架。