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本文目录：

• 1、求一篇大学竞选班长演讲稿
• 2、2022团总支个人工作总结范文
• 3、坚持到高中搞数学竞赛的人很少了是什么原因

1、求一篇大学竞选班长演讲稿

1、今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

2、大学生竞选班长演讲稿（一）尊敬的老师，同学们：今天，我们大家通过竞选演讲，根据每个同学的平时表现，选举产生新一届班委会，对于我们本科班来说这是一件大事。一个好的班委会能够成为全班同学团结向上的核心，班长就是这个集体的领头人。我决心参与竞选，一展自己的才能。

3、班长竞选演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好！ 在这次班干部竞选活动中，我想当班长，希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级，发扬我们的班风，同时发挥自己的能力，锻炼自己的胆量。当然，若是能够当上班长也是一件很荣幸的事情。 我相信自己有当班长的能力。

4、竞选班长演讲稿：竞选目的与愿望 在这春暖花开的季节里，我怀着满腔的热情，参加这次的班干部竞选。我竞选的岗位是班长，因为我深知，班长是班级的领航者，是连接师生的桥梁，更是班级团结与进步的推动者。

5、竞选班长演讲稿1：尊敬的老师和同学们，大家好！班长，听起来就像是一班之长，负责带领我们向前冲。我想，如果我当选班长，我就会成为那个在前方带领大家冲的人。我不是那种只会说大话的人，我有一定的能力和信心来胜任这个职位。我相信，一个好的班长应该是一个有责任心、有领导力、有幽默感的人。

6、大学竞选班长演讲稿1 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！ 在这阳光明媚的春天里，我非常荣幸地参加这次竞选，感谢大家能给我宝贵的机会与支持。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”戴尔耐卡基也曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该自己有资格担任这个或那个职务。

2、2022团总支个人工作总结范文

1、团总支个人工作总结范文篇1 时光荏苒，转眼间第一学期的工作已将近尾声了，本学期我们调研部秉承“突出部门特色，加强各部合作”的宗旨努力工作着，在快乐中调研，在调研中成长。部长的正确指导、副部的上传下达与部员的积极配合，已成为我部的一道亮丽的风景线。

2、团支部工作总结汇报1 继续开展常规工作，规范团队基础建设 总结过去的 经验 ，我们不断规范了团队基础建设。 其中入队和入团是常规工作的重中之重，首先是从思想入手，抓好入队和入团的培训工作，开展队前培训和入团积极分子培训，成熟一批发展一批。11月份少先队和团支部分别举行了少先队入队仪式和团支部入团仪式。

3、年团支部工作总结模板1 时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，团支部的工作也进入了总结阶段。真诚的向关心和支持我们团支部的队领导和同学们说一声谢谢。在这个学期里，有成绩，也有不足。但全队同学如一家人和睦相处，我觉得便是我们的最大收获。

4、共青团年终工作总结4 20__ 年，在学府街街团工委的正确领导下，紧密围绕团委的工作部署，结合我社区团总支实际，认真落实团委各项任务，现将工作总结如下： 团思想政治教育扎实推进，青少年思想政治教育工作有效加强 积极开展政治理论学习，以科学发展观为指导，加强团的思想建设。

5、我校团支部将继续努力从实际出发，扎扎实实地开展各项活动，做好团内的各项工作，让团支部这样一个充满活力的团队显示出勃勃生机。 2022团支部工作总结报告3 在这个秋意盎然、硕果累累的金色十月，我部门新委员的名单全尘埃落定了。相信他们的出现会为团总支学生分会注入新鲜的血液与活力。

6、加强共青团组织建设，把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来，加强团委宣传工作，为共青团工作营造轻松活泼、积极向上的良好氛围。 2022团委工作总结2 不知不觉，在团委担任干部已有一个学期了。在平常的工作中都是在接收与审核各种资料，并拿出指导意见。

3、坚持到高中搞数学竞赛的人很少了是什么原因

为什么坚持到高中搞数学竞赛的人很少了？原因是多方面的：到初中高中知识面就不一样了。高中搞竞赛的少数、初中和高中之间的跨越度比较大，大部分学生都出现较大的落差，少数人能依然保持这个优势、何况高中竞赛基本都是图高考加分，参加的人多，每个学校基本都定了指标，很难拿到名次的。

学竞赛其实比的就是谁走的弯路少！通过我们老师团队自己以前拿一等奖的经历，再结合多年来的教学经验，我们已经有了一套科学完整有效的培养方案。（1）高一上学期把高考数学大部分章节学完，不需要学得特别好，实在学不完的寒假要学完。（2）高一下学期学习一试的知识，学完后通过考试练习巩固。

高中搞竞赛的少数、初中和高中之间的跨越度比较大，大部分学生都出现较大的落差，少数人能依然保持这个优势、何况高中竞赛基本都是图高考加分，参加的人多，每个学校基本都定了指标，很难拿到名次的。

对于高中数学竞赛劝退的现象，观点如下：首先，明确哪些学生应考虑退出。在非竞赛强校，除非在高三前已获得奖项，否则可能成为劝退的对象。竞赛中，顶尖成绩的竞争激烈，多数学生易成为陪跑者，甚至被培训机构利用，而高考或留学可能是更实际的选择。