大方县篮球比赛时间表今天,大方县篮球场

1、学校篮球比赛活动方案参考

举办篮球比赛活动方案篇一 活动目的及意义：丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球，钟情篮球的学生的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台。

我们将本着友谊第一，比赛第二的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。 活动整体方案： 活动时间：20xx年9月下旬。 活动地点：学院篮球常 活动参与对象：14届新生。 活动主题：20xx迎生杯班际篮球赛。 活动具体形式： （1）以xx学院各班为单位，进行班际篮球赛。

校园篮球比赛活动策划方案（精选8篇）【篇一】 活动背景及目的： 为丰富俱乐部会员的课余文化生活、营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的学习生活环境，增强大家的体质、增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

篮球比赛活动方案【篇2】 活动目的： 为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。 比赛时间：每周星期二至星期四下午放学。 比赛地点：学校篮球场。

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比赛日期与地点 时间： 地点：学校篮球场。 活动方式 我校共有教职工24人（女教师9人，男教师15人）。 分为三个组，按抓阄进行分组。每个组女教师3人，男教师5人. 比赛规则 比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、篮球比赛的新规则

1、每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停，每一决胜期内准许1次。时间为一分钟。 时间为一分钟，从第一次或仅有一次罚球，球进入比赛状态的瞬间起，不允许暂停；只有经过一个比赛的钟表运行片段后，球再次成死球时才允许。

2、国际篮联制定的最新篮球规则包括以下几个方面： 球场规格：根据规定，国际篮联认证的篮球场地应具备标准尺寸，即长度28米，宽度15米。此外，中线应从两边线中点起始，向两侧延伸0.15米。 比赛时间：比赛总共分为四个10分钟的小节。

3、NBA的新赛制：所有30支球队被分成6个组，每组5支球队。小组内的每个球队都会和其他4支球队交手一次，总共4场比赛。小组内的排名是根据胜场来定的，每个小组的第一名和成绩最好的2个小组第二出线，进入8强淘汰赛。淘汰赛分别为8强、4强和决赛。

4、三人篮球赛的最新规则包括以下几个方面： 发球区：三人篮球的发球区设在中线位置，球员在发球区内不能直接投篮或运球。 进攻方式：每次抢断或抢到篮板后，球员必须将球传出或运出三分线外，才能重新组织进攻，否则将判为违例。

5、国际篮联最新篮球规则如下：球场尺寸：标准的国际篮联球场尺寸为长28米，宽15米，包括两个长边和两个短边的界线。中线是从边线的中点向两侧边线外各延长0.15米的平行线。比赛时间：每场比赛分为四节，每节比赛时间为10分钟。

3、篮球与足球的基本手势有什么不同!

1、得一分的手势：右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次。2。得二分的手势：右手食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次。3。三分试投的手势：右手的同时举起拇指，食指，中指。4。三分投篮成功即三分有效的手势为：左右手同时示意三分。5。取消得分，取消比赛的手势是：双手在身前交叉一次。

2、常用的战术手势有 举手指，这个最常见的，制定好几根手指代表的战术，比如举一根手指表示单打，其他球员将防守队员拉到三分线附近，闪开空间。举两根手指表示打中锋，要求中锋尽快落位，三根手指表示要求中锋过来高位挡拆。攥拳头。摸头顶。拽一下自己的衣领。举起手在头上划圆圈。

3、间接自由球：球员触犯，在该点由对方判罚，裁判以单手高举手势示意；直接射进球门，却未经其它球员触及，不算得分。守们员用手将球交出，在球未触及其它球员前，再一次用手触球。同队球员故意将球踢向守门员，守门员用手触球。直接获得同队球员掷边球入场，守门员用手触球。延误时间。

4、手势的上界一般不应超过对方的视线，下界不低于自己的胸区，左右摆的范围不要太宽，应在人的胸前或右方进行。一般场合，手势动作幅度不宜过大，次数不宜过多，不宜重复。 手势礼仪之二，自然亲切，与人交往时，多用柔和曲线的手势，少用生硬的直线条手势，以求拉近心理距离。

5、篮球裁判基本知识手势如下：得一分：单手食指伸出，与眼睛同—高度停留1至2秒，接着手的腕部带动食指向下弯曲。得二分：单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1至2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。三分试投：单手过头顶伸直手臂举向空中，拇指、食指、中指展开。

6、阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。